Midnatt Uten Måne-vokabular: Storyboard-aktiviteter

Flere valg

Kopier Aktivitet

Kopier Dette Storyboardet

Oversikt Over Leksjonsplanen

Mal og Klasseinstruksjoner

Studentrubrikk

Oversikt Over Leksjonsplanen

Å starte en enhet eller leksjon med nøkkelordforrådet som studentene vil se i sine avlesninger eller presentasjoner, hjelper til med å forstå og beholde den generelle. I denne aktiviteten vil studentene lage et storyboard som definerer og illustrerer nøkkelordforråd relatert til Midnight Without a Moon av Linda Williams Jackson.

Studentene vil forhåndsvise ordene og definisjonene og bruke hele klassen eller en liten gruppediskusjon for å demonstrere sin forståelse av hver betydning. Dette kan gjøres i begynnelsen av hvert kapittel, slik at elevene kan forhåndsvise hva de vil lese, eller lærere kan bestemme seg for å gjøre på slutten av et kapittel som en vurdering. Studentene vil lage et edderkoppkart på 3-5 termer etter lærerens skjønn. Hver celle vil inneholde et begrep, dets definisjon og en illustrasjon som viser betydningen. Når elevene definerer og illustrerer hvert semester, mestrer de bruken av det og beholder det som en del av leksikonet.

Eksempler på ordforråd fra midnatt uten måne:

Jim Crow Laws
Segregering
Lynking
Rasisme
NAACP
Brown vs. Utdanningsstyret
Urettferdig
Påstått
Plantasje
Frikjent
Predikant
Collard Greens
Ocra (Okra)
Overveielse

Kopier Aktivitet

Mal og Klasseinstruksjoner

Mal og Klasse Instruksjoner

(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)

Tidsfrist:

Mål: Lag et edderkoppkart som definerer og illustrerer nytt vokabular fra Midnight Without a Moon .

Studentinstruksjoner:

Klikk på "Start tildeling".
I tittelboksene identifiserer du nøkkelbegrepene du har valgt.
Skriv definisjonen av begrepet i beskrivelsesboksene.
Lag en illustrasjon for hvert begrep ved å bruke passende scener, karakterer og gjenstander.
Lagre og avslutt når du er ferdig.

Krav: Må ha 3 termer, korrekte definisjoner og passende illustrasjoner for hver som viser din forståelse av ordene.

Flere valg

Kopier Dette Storyboardet

Leksjon Plan Reference

Klassetrinn 6-8

Vanskelighetsgrad 2 (Forsterkende / Utvikling)

Type Oppdrag Individuell

Type Aktivitet: Visuelle Vokabularet Boards

Kopier Aktivitet

Studentrubrikk

(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)

Visual Vocabulary Assignment

Definere, illustrere og gi et eksempel setning for eventuelle tre vokabular ord.

	Dyktig	Emerging	Begynnelse
Word 1 - Setning	Vokabular ordet blir brukt på riktig måte i eksempelet setningen i både mening og sammenheng.	Betydningen av setningen kan forstås, men vokabularet ordet brukes klønete eller i feil sammenheng.	Ordforrådet ordet er ikke brukt riktig i eksempelet setningen.
Word 1 - Visualisering	Dreieboken celle tydelig illustrerer betydningen av vokabular ord.	Dreieboken celle gjelder betydningen av vokabular ord, men er vanskelig å forstå.	Dreieboken celle ikke klart knyttet til betydningen av vokabular ord.
Ord 2 - Setning	Vokabular ordet blir brukt på riktig måte i eksempelet setningen i både mening og sammenheng.	Betydningen av setningen kan forstås, men vokabularet ordet brukes klønete eller i feil sammenheng.	Ordforrådet ordet er ikke brukt riktig i eksempelet setningen.
Ord 2 - Visualisering	Dreieboken celle tydelig illustrerer betydningen av vokabular ord.	Dreieboken celle gjelder betydningen av vokabular ord, men er vanskelig å forstå.	Dreieboken celle ikke klart knyttet til betydningen av vokabular ord.
Word 3 - Setning	Vokabular ordet blir brukt på riktig måte i eksempelet setningen i både mening og sammenheng.	Betydningen av setningen kan forstås, men vokabularet ordet brukes klønete eller i feil sammenheng.	Ordforrådet ordet er ikke brukt riktig i eksempelet setningen.
Word 3 - Visualisering	Dreieboken celle tydelig illustrerer betydningen av vokabular ord.	Dreieboken celle gjelder betydningen av vokabular ord, men er vanskelig å forstå.	Dreieboken celle ikke klart knyttet til betydningen av vokabular ord.

Kopier Aktivitet

Oversikt Over Leksjonsplanen

Eksempler på ordforråd fra midnatt uten måne:

Jim Crow Laws
Segregering
Lynking
Rasisme
NAACP
Brown vs. Utdanningsstyret
Urettferdig
Påstått
Plantasje
Frikjent
Predikant
Collard Greens
Ocra (Okra)
Overveielse

Kopier Aktivitet

Mal og Klasse Instruksjoner

(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)

Tidsfrist:

Mål: Lag et edderkoppkart som definerer og illustrerer nytt vokabular fra Midnight Without a Moon .

Studentinstruksjoner:

Klikk på "Start tildeling".
I tittelboksene identifiserer du nøkkelbegrepene du har valgt.
Skriv definisjonen av begrepet i beskrivelsesboksene.
Lag en illustrasjon for hvert begrep ved å bruke passende scener, karakterer og gjenstander.
Lagre og avslutt når du er ferdig.

Krav: Må ha 3 termer, korrekte definisjoner og passende illustrasjoner for hver som viser din forståelse av ordene.

Flere valg

Kopier Dette Storyboardet

Leksjon Plan Reference

Klassetrinn 6-8

Vanskelighetsgrad 2 (Forsterkende / Utvikling)

Type Oppdrag Individuell

Type Aktivitet: Visuelle Vokabularet Boards

Kopier Aktivitet

Studentrubrikk

(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)

Visual Vocabulary Assignment

Definere, illustrere og gi et eksempel setning for eventuelle tre vokabular ord.

	Dyktig	Emerging	Begynnelse
Word 1 - Setning	Vokabular ordet blir brukt på riktig måte i eksempelet setningen i både mening og sammenheng.	Betydningen av setningen kan forstås, men vokabularet ordet brukes klønete eller i feil sammenheng.	Ordforrådet ordet er ikke brukt riktig i eksempelet setningen.
Word 1 - Visualisering	Dreieboken celle tydelig illustrerer betydningen av vokabular ord.	Dreieboken celle gjelder betydningen av vokabular ord, men er vanskelig å forstå.	Dreieboken celle ikke klart knyttet til betydningen av vokabular ord.
Ord 2 - Setning	Vokabular ordet blir brukt på riktig måte i eksempelet setningen i både mening og sammenheng.	Betydningen av setningen kan forstås, men vokabularet ordet brukes klønete eller i feil sammenheng.	Ordforrådet ordet er ikke brukt riktig i eksempelet setningen.
Ord 2 - Visualisering	Dreieboken celle tydelig illustrerer betydningen av vokabular ord.	Dreieboken celle gjelder betydningen av vokabular ord, men er vanskelig å forstå.	Dreieboken celle ikke klart knyttet til betydningen av vokabular ord.
Word 3 - Setning	Vokabular ordet blir brukt på riktig måte i eksempelet setningen i både mening og sammenheng.	Betydningen av setningen kan forstås, men vokabularet ordet brukes klønete eller i feil sammenheng.	Ordforrådet ordet er ikke brukt riktig i eksempelet setningen.
Word 3 - Visualisering	Dreieboken celle tydelig illustrerer betydningen av vokabular ord.	Dreieboken celle gjelder betydningen av vokabular ord, men er vanskelig å forstå.	Dreieboken celle ikke klart knyttet til betydningen av vokabular ord.

Kopier Aktivitet

Hvordan bruke multimedieressurser for å lære komplekse ordforråd for "midnatt uten måne"

Diskuter Betydningen av Ordforråd

Begynn leksjonen med generelt å diskutere betydningen av ordforråd og viktigheten av å tilegne seg ordforråd for å få elevene interessert. Lærere kan forklare elevene hvordan de kan uttrykke seg lettere, analysere og nyte komplekse litteratur og holde intellektuelle samtaler ved å tilegne seg forskjellige ordforråd.

Lag Digitale Flashkort

Ved hjelp av en nettplattform kan du hjelpe elevene med å lage digitale flashcards for ordforråd. Lærere kan legge til multimediekomponenter i timene, for eksempel bilder, lyduttale eller små filmer som viser hvordan ordene brukes i kontekst. For å forbedre oppbevaring, oppmuntre elevene til å gå over flashkortene sine med jevne mellomrom ettersom de hjelper visuell læring.

Bruk Auditive Teknikker

Oppfordre elevene til å bruke nettbaserte ordbøker for å forbedre vokabularbasen. Undersøk ressurser som gir setningseksempler, lyduttale og ordrelaterte bilder. Disse ressursene vil hjelpe elevene med å forbedre læringen ved hjelp av auditive teknikker og gi elevene en sjanse til å lære i henhold til den mest passende metoden for dem.

Tilordne Prosjekter

Tildel multimedieoppgaver som krever at elevene bruker vokabularordene for å lage infografikk, presentasjoner eller filmer. Oppfordre dem til å definere begrepene, gi eksempler og forklare dem. Dette oppmuntrer til teamarbeid, oppfinnsomhet og en mer grundig forståelse av terminologien.

Reflekter og Diskuter

Oppmuntre elevene til å reflektere over alle aktivitetene de har utført så langt for å tilegne seg og beholde vokabular og dele sine meninger om hver aktivitet. Studentene kan foreslå forbedringer eller komme med nye ideer som kan hjelpe dem å lære på en bedre måte. Diskuter de nyervervede begrepene med elevene og hvordan de kan bruke dem.

Ofte stilte spørsmål om viktig ordforråd for "Midnatt uten måne"

Hva slags kreative skriveprosjekter kan lærere gi elevene sine som krever at de bruker nøkkelord i essayene eller historiene?

Bruken av vokabularord i meningsfulle sammenhenger kan forsterkes gjennom oppgaver som karaktermonologer, settingbeskrivelser og overbevisende essays som inkorporerer vokabularordene. Lærere kan oppmuntre elevene til å snakke om favorittemnet deres, inkludert det nylærte vokabularet for å fremme kreativitet og forsterke ideene.

Hvilke metoder kan brukes for å hjelpe elever med å lære engelsk med å forstå de komplekse definisjonene og anvendelsene av sentrale ordforråd?

Å forbedre kvaliteten på læringsmiljøet for engelskspråklige elever kan oppnås ved å introdusere visuelle hjelpemidler, tilby tospråklige ressurser og implementere stillasaktiviteter som hjelper elevene å forstå finessene i terminologi. Lærere kan lage tilpassede undervisningsplaner for elever med varierende evner og fremgang for å forbedre læringsprosessen.