Judicial Branch har hatt en enorm innvirkning på Amerikas historie og utvikling. Mange store rettsavgjørelser truffet av Høyesterett har formet det amerikanske samfunnet, og brukes som referanser selv tiår etter avgjørelsene.
I løpet av denne aktiviteten, har studentene forsket på store begivenheter som har skjedd gjennom høyesteretts historie. Studentene skal lage en tidslinje som gjenspeiler grunnlaget for rettsgrenen , sammen med store begivenheter som har skjedd i rettsvesenet.
For å få et alternativ til tidslinjens oppsett, må du la elevene lage en tidslinjeplakat som de kan innlemme i en presentasjon eller et galleri. Du kan legge til mer enn en mal i denne oppgaven for å gi studentene mange muligheter og justere instruksjonene deretter.
Utvidet aktivitet
For å utvide denne aktiviteten, vil studentene lage en lignende tidslinje som representerer store begivenheter fra den høyeste domstol i staten der de bor. Eller lærere kan tildele ulike stater til elevene for en sammenlignende aktivitet.
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Lag en tidslinje som beskriver de viktigste hendelsene og kjennelsene i historien til Høyesterett.
Engasjer elevene dine ved å velge en viktig Høyesterettsak for en livlig debatt i klasserommet. Debatter hjelper elevene med å analysere argumenter og forstå rettslig resonnement.
Tilordne elevene spesifikke roller som Høyesterettsdommere, advokater for hver side og relevante vitner. Denne strukturen sikrer at alle deltar og utdyper deres forståelse av den juridiske prosessen.
Distribuer konsise sammendrag av saken, relevante fakta og konstitusjonelle spørsmål. Dette hjelper alle elever med å starte med et klart, delt grunnlag.
Oppmuntre advokater til å utvikle innledende uttalelser og nøkkelargumenter, samtidig som dommere forbereder spørsmål for begge sider. Forberedelse bygger selvtillit og støtter kritisk tenkning.
Fasiliter debatten ved å la hver side presentere, svare og besvare spørsmål fra dommerne. Etter presentasjonene skal dommerne drøfte og avgi en avgjørelse, med forklaring av deres begrunnelse til klassen.
Nøkkelhendelser i Høyesteretts historie inkluderer opprettelsen i 1787, avgjørelser som Fletcher vs. Peck (1810), Plessy vs. Ferguson (1896), etableringen av Høyesterettsbygningen (1935), Gideon vs. Wainwright (1963), utnevnelsen av Sandra Day O'Connor (1981), og Texas vs. Johnson (1989). Disse milepælene har betydelig formet amerikansk lov og samfunn.
Elever kan lage en tidslinje for Høyesterett ved å undersøke viktige hendelser og bemerkelsesverdige avgjørelser, legge dem til en mal og inkludere sammendrag og illustrasjoner for hver hendelse. Denne aktiviteten hjelper med å visualisere utviklingen av den rettslige grenen på en engasjerende måte.
For å lage en engasjerende tidslinjepost, bruk tydelige overskrifter for hver hendelse, legg til korte men informative beskrivelser, og inkluder visuelle elementer som bilder eller tegninger. Vurder å bruke fargekoding, maler og kreative oppsett for å gjøre informasjonen tydelig og lett å følge.
Eksempler på viktige Høyesterettsavgjørelser for en elevs tidslinje inkluderer Fletcher vs. Peck, Plessy vs. Ferguson, Gideon vs. Wainwright og Texas vs. Johnson. Disse sakene har hatt stor innvirkning på amerikansk lov og sivile rettigheter.
Lærere kan tilpasse tidslinjeaktiviteten ved å tilby enklere maler eller færre hendelser for yngre elever, eller inkludere komparative delstatsdomstols-tidslinjer og dyptgående analyser for eldre elever. Juster instruksjoner og forventninger for å matche elevenes alder og ferdighetsnivåer.