Å bruke et T-diagram for å sammenligne og kontrastere to motsatte sider eller synspunkter er et nyttig verktøy for å forbedre studentenes forståelse. Å gå videre og inkludere grafikk hjelper studentene til bedre å forstå og huske detaljene i motstridende perspektiver. I denne aktiviteten vil studentene lage et t-diagram som sammenligner og kontrasterer synspunktene til patriotene og lojalistene.
Når studentene lærer om den amerikanske revolusjonen, kan det hende at de trenger lærere for å skaffe en rekke ressurser. Bruk av forskjellige ressurser som primære kilder, videoer, avlesninger fra lærebøker, leksika og litteratur kan være nyttig for studentene å få et nøyaktig og fullstendig bilde av tidsperioden. Studentene kan bruke grafiske arrangører med kolonner for å skrive notater om lojalistene og patriotene forskjellige synspunkter, logikk, begrunnelse og perspektiver, så vel som kjente eller bemerkelsesverdige mennesker for hver kategori.
En verdifull utvidelse er at studentene bruker disse som en veiledning for å holde sine egne Patriots v. Loyalists-klasseromsdebatt. Studentene kan deles i to like store grupper. De kan ha tid på forhånd til å dele og diskutere argumentene sine. Studentene kan deretter bytte på å snakke og uttale argumentene sine under debatten. Siden med de mest originale argumentene vinner!
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Lag et T-diagram over motstridende synspunkter under den amerikanske revolusjonen. Inkluder minst 5 argumenter for HVER side, patriotene og lojalistene.
Studentinstruksjoner:
Krav: