Mål kan kategoriseres basert på tiden det tar å oppnå dem. Kortsiktige mål varierer fra nå til en måned. Midtmålsmål oppnås fra over en måned til et år, og et langsiktig mål er alt over et år. Å lage et storyboard som viser progresjonen til disse målene, kan føre til at det å nå dem virke mer spennende og oppnåelig, og som får elevene til å ta handlinger fra det virkelige liv.
I denne aktiviteten skal studentene lage visuelle fremstillinger av sine forskjellige mål (kort, mellom og lang rekkevidde). Å forstå viktigheten av målprogresjon er et viktig læringsmål. Vanligvis er langsiktige mål et resultat av sammensatte kortsiktige mål. For eksempel er lærerens mål om å gjøre det bra mens studentundervisningen er en forkunnskap for et langsiktig mål om å lande en heltidsstilling. Målprogresjon er viktig fordi det senker det overveldende stresset for langsiktige mål, samtidig som den motiverer individet til å fortsette å komme videre.
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentene skal lage en visuell oversikt over et kortsiktig mål, et mellommål og et langsiktig mål.