"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
En annen flott måte å engasjere studentene dine på er å lage storyboards som bruker vokabular fra The Glass Menagerie . Her er en liste over noen ordforrådsspråk som ofte læres med stykket, og et eksempel på et visuelt ordforråd.
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Demonstrer din forståelse av ordforrådene i The Glass Menagerie ved å skape visualiseringer.
Klassetrinn 9-10
Vanskelighetsgrad 1 (Innføring / Armering)
Type Oppdrag Individuell Eller Partner
Type Aktivitet: Visuelle Vokabularet Boards
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig | Emerging | Begynnelse | |
|---|---|---|---|
| Eksempel Setninger | Vokabular ord blir brukt riktig i eksempel setninger i både mening og sammenheng. | Betydningen av setningene kan forstås, men vokabular ord brukes klønete eller i feil sammenheng. | De vokabular ord er ikke brukt riktig i eksempelsetninger. |
| Visual~~POS=TRUNC | Dreieboken celler klart illustrere betydningen av vokabular ord. | Dreieboken celler knyttet til betydningen av vokabular ord, men er vanskelig å forstå. | Dreieboken cellene ikke klart forholde seg til betydningen av vokabular ord. |
En annen flott måte å engasjere studentene dine på er å lage storyboards som bruker vokabular fra The Glass Menagerie . Her er en liste over noen ordforrådsspråk som ofte læres med stykket, og et eksempel på et visuelt ordforråd.
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Demonstrer din forståelse av ordforrådene i The Glass Menagerie ved å skape visualiseringer.
Klassetrinn 9-10
Vanskelighetsgrad 1 (Innføring / Armering)
Type Oppdrag Individuell Eller Partner
Type Aktivitet: Visuelle Vokabularet Boards
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig | Emerging | Begynnelse | |
|---|---|---|---|
| Eksempel Setninger | Vokabular ord blir brukt riktig i eksempel setninger i både mening og sammenheng. | Betydningen av setningene kan forstås, men vokabular ord brukes klønete eller i feil sammenheng. | De vokabular ord er ikke brukt riktig i eksempelsetninger. |
| Visual~~POS=TRUNC | Dreieboken celler klart illustrere betydningen av vokabular ord. | Dreieboken celler knyttet til betydningen av vokabular ord, men er vanskelig å forstå. | Dreieboken cellene ikke klart forholde seg til betydningen av vokabular ord. |
Start leksjonene ved å dele ordforråd i kontekst fra Glassmenageriet slik at elevene ser hvordan hvert ord brukes. Dette hjelper med å bygge sterkere koblinger og forståelse før man går videre til definisjoner eller bilder.
Vis frem prosessen ved å velge et ord og gå gjennom trinnene: definisjon, setning og illustrasjon. Bruk tenk høyt-strategier slik at elevene forstår din resonnering og kreativitet.
Oppmuntre til samarbeid ved å la elever jobbe i par eller trioer for å skrive setninger for sine ord. Dette støtter kameratlæring og øker selvtilliten til motvillige skrivere.
Tilby tilgang til godkjent clipart, Photos for Class eller andre ressurser slik at elever raskt kan finne bilder til sine tavler. Dette reduserer frustrasjon og fokuserer på ordets betydning.
Organiser en gallerirunde der elever presenterer og forklarer sine tavler for hverandre. Dette gir mulighet for kameratfeedback og forsterker forståelsen gjennom diskusjon.
Et visuelt ordforrådsbrett for The Glass Menagerie er en kreativ aktivitet hvor elever illustrerer nøkkelord fra stykket ved hjelp av bilder, scener eller karakterer for å forsterke betydning og kontekst.
For å undervise i The Glass Menagerie-ordforråd med storyboards, la elevene velge ord fra stykket, finne deres definisjoner, bruke dem i setninger og illustrere betydningen visuelt på et storyboard for dypere forståelse.
Effektive ord fra The Glass Menagerie inkluderer menagerie, konglomerater, portieres, sublimasjoner og overlegen, ettersom disse er utfordrende og sentrale for stykkets språk.
Å bruke visuelle elementer hjelper elever med å knytte ord til bilder, noe som gjør abstrakt ordforråd mer konkret og minneverdig, spesielt ved studier av komplekse tekster som The Glass Menagerie.
Den beste måten å illustrere ordforrådsord fra et skuespill er å lage scener eller bruke bilder som representerer ordets betydning, kontekst eller bruk i historien, noe som hjelper elever å forstå både definisjon og anvendelse.
"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
"Jeg lager en Napoleon-tidslinje, og jeg lar [studenter] avgjøre om Napoleon var en god eller en dårlig fyr eller et sted i mellom."– Lærer i historie og spesialundervisning
«Elevene får være kreative med Storyboard That, og det er så mange bilder de kan velge mellom... Det gjør det virkelig tilgjengelig for alle elevene i klassen.»– Lærer i tredje klasse