Elevene kan skape en dreiebok fange fortelling lysbuen i en roman med et seks-celle dreieboken som inneholder de store delene av plottet diagram. For hver celle har elevene lage en scene som følger romanen i rekkefølge bruker: Exposition, konflikt, Rising Handling, Climax, fallende action, og oppløsning.
Fortelleren Nick Carraway har flyttet øst, til New York City, for å forfølge en karriere i obligasjoner. Når han kommer, besøker han sin rike fetter, Daisy, og hennes ektemann, Tom Buchanan, til middag. På sitt hjem i Øst Egg, møter han Jordan Baker, en berømt golfer, og venn av Daisy.
Romanens konflikten er innrammet av Nick kamp for å gjenfortelle hendelsene i hans liv som gjelder den mystiske Jay Gatsby. Dette er tydelig i Chapter One:
Denne respons hadde ingenting å gjøre med det pløsete impressionability som er verdig under navnet av “kreative temperament”. - Det var en ekstraordinær gave til håp, en romantisk beredskap som jeg aldri har funnet i noen annen person, og som det ikke er sannsynlig at jeg skal aldri finne igjen. Nei - Gatsby viste seg bra på slutten; det er det iakttatt på Gatsby, hva foul støv fløt i kjølvannet av hans drømmer som midlertidig stengt ut min interesse for mislykket sorger og kortpustet oppstemthet menn.
I denne storyboard, ble to celler brukes til å vise stigende handlingen i ulike grupper av tegn. I stigende handling, er det avslørt at Tom Buchanan har en affære med en kvinne som heter Myrtle Wilson. Hun er relativt dårlig og bor i Valley of Ashes med sin mann, George, en reparasjon stasjon eier. Den stigende handlingen avslører også identiteten og bakgrunnen til Jay Gatsby, Nick strålende nabo og Daisy sin tidligere elsker. Nick senere gjenforenes dem, og de begynner en affære.
Daisy forsøker å forlate Tom for Gatsby. Etter en opphetet krangel, vokser Daisy forvirret, og til slutt ombestemmer seg. Tom bittert instruerer Daisy å gå hjem med Gatsby, til tross for at hun nå er redd for ham. I mellomtiden, Myrtle, som var låst inne på rommet sitt fordi hennes mann mistenkte henne for å ha en affære, rømming. Daisy kjører nedover veien, men Myrtle mener det er Tom. Hun løper mot bilen; den treffer henne og hun blir drept.
George dreper Gatsby og seg selv, tro Gatsby hadde en affære med Myrtle, og var ansvarlig for hennes død. Til slutt, er Nick forferdet over mangelen på anger vist av Daisy og Tom, og av alle de menneskene som brukte Gatsby. Dette siste sitatet fra Chapter Nine avslører Nick følelser:
Jeg kunne ikke tilgi ham eller liker ham, men jeg så at det han hadde gjort, var for ham, helt berettiget. Det var veldig uforsiktig og forvirret. De var uforsiktige folk, Tom og Daisy - de knuste opp ting og skapninger og deretter trakk seg tilbake til sine penger eller deres enorme uforsiktighet, eller hva det var som holdt dem sammen, og la andre rydde opp i rotet de hadde gjort. . . .
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Lag en visuell tomten diagram av The Great Gatsby.
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
Dyktig 25 Points | Emerging 21 Points | Begynnelse 17 Points | Prøv Igjen 13 Points | |
---|---|---|---|---|
Beskrivende og Visuelle Elementer | Celler som har mange beskrivende elementer, og gi leseren en levende representasjon. | Celler har mange beskrivende elementer, men strømmen av celler kan ha vært vanskelig å forstå. | Celler har få beskrivende elementer, eller har bilder som gjør arbeidet forvirrende. | Celler har få eller ingen beskrivende elementer. |
Grammatikk / Spelling | Textables har tre eller færre stave / grammatiske feil. | Textables har fire eller færre stave / grammatiske feil. | Textables har fem eller færre stave / grammatiske feil. | Textables har seks eller flere stave / grammatiske feil. |
Bevis på Effort | Arbeidet er godt skrevet og nøye gjennomtenkt. Studenten har gjort både peer og lærer redigering. | Arbeidet er godt skrevet og nøye gjennomtenkt. Studenten har enten lærer eller peer redigering, men ikke begge deler. | Studenten har gjort hverken peer, eller lærer redigering. | Arbeidet viser ingen tegn til innsats. |
Plott | Alle deler av tomten er inkludert i diagrammet. | Alle deler av tomten er inkludert i figuren, men en eller flere er forvirrende. | Deler av tomten mangler fra diagrammet, og / eller noen aspekter av diagrammet gjøre tomten vanskelig å følge. | Nesten alle deler av tomten mangler fra diagrammet, og / eller noen aspekter av diagrammet gjør tomten meget vanskelig å følge. |
Be elevene liste ned alle hendelsesforløpene i historien. Bruk av plottediagrammer vil hjelpe denne prosessen.
Lærerne kan be elevene identifisere hvorfor visse hendelser skjedde og hvilke beslutninger som forårsaket forekomsten av disse hendelsene.
Introduser konseptet fargekoding for elevene. De kan farge visse hendelser og deres årsaker og virkninger med bestemte farger. Dette vil være et visuelt hjelpemiddel og vil hjelpe elevene å skille plottelementer.
Elevene kan forutsi hvordan ting ville ha gått annerledes hvis karakterene hadde tatt forskjellige beslutninger på bestemte punkter. Dette vil hjelpe elevene til å forstå viktigheten av beslutninger og gi dem mulighet til å tenke mer fritt og vurdere flere alternativer før de tar den endelige avgjørelsen.
Et plotdiagram er et visuelt bilde som viser hvordan en historie er organisert. Den har normalt fem trinn: introduksjon, stigende handling, klimaks, avtagende handling og oppløsning. I "The Great Gatsby" hjelper plotdiagrammet med å organisere serien av hendelser som danner fortellingen, fra plassering og karakterintroduksjoner (eksponering) gjennom vendepunktet og spenningshøyden (klimaks), deretter løsningen av historiens problemer .
Den mest dramatiske og viktigste delen av «The Great Gatsby» er klimakset. Klimakset er typisk en bro mellom slutten og midten. Den forteller de store konsekvensene av avgjørelsene tatt av karakterene. I klimakset til The Great Gatsby skjer Den forferdelige kjøretøyulykken som et resultat av en krangel mellom Gatsby, Tom Buchanan og Daisy. Historiens vendepunkt inntreffer ved klimakset, hvoretter handlingen skifter mot en lykkelig slutt.
Plotdiagrammet gjør det lettere å få øye på viktig utvikling som påvirker karakterenes vekst. For eksempel har Gatsbys romantiske interesse for Daisy og hans ønske om å ta tilbake fortiden stor innvirkning på hvem han er. Karakterreaksjoner og utvikling som respons på klimakset vises i den synkende handlingen og oppløsningen.