Som elevene leser, kan et storyboard være en nyttig tegnreferanselogg. Denne loggen (også kalt et tegnkart ) tillater elevene å huske relevant informasjon om viktige tegn. Når du leser en roman, blir små attributter og detaljer ofte viktige som plottet utvikler seg. Med karakter kartlegging, vil studentene registrere denne informasjonen, hjelpe dem å følge med og fange de finesser som gjør lesing morsommere!
Ved å klikke "Bruk denne oppgaven" kopieres både eksemplet ovenfor og en tom mal i kontoen din. Du er velkommen til å bruke som det er, eller å redigere for nivået på klassen din. Skrive ut det som regneark, slik at elevene kan fullføre mens de leser, er en rask og enkel måte å innlemme dette karakterkortet på i klasserommet.
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Lag en tegnkart for de store tegn.
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig 33 Points | Emerging 25 Points | Begynnelse 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Character Bilde & Scene | De karakterer og scener er både egnet for bokens tegn. | Mange av karakterer og scener matche bokens tegn. | Mer enn halvparten av karakterer og scener samsvarer ikke karakterene i boken. |
| Nøyaktighet av Notes | Det meste av informasjonen på notene er riktig. | Mange av merknadene har riktig informasjon, men noen er feil eller mangler. | Mindre enn halvparten av informasjonen på notene er korrekt og relevant. |
| Anstrengelse | Arbeidet er fullført, grundig og ryddig. | De fleste av de delene av kartet tegnet ble minst forsøkt og arbeid er presentabel. | Tegnet kart er uferdig og / eller uorganisert. |
Be elevene liste ned alle hoved- og sidekarakterene i romanen. Denne listen vil hjelpe dem å sette alt inn i en ramme.
Introduser konseptet med Venn-diagrammer blant elevene for å finne de vanlige karaktertrekkene blant karakterer og tegne en visuell sammenligning av hvordan noen karakterer er like og forskjellige fra hverandre på noen måter.
Del elevene inn i ulike grupper og tildel dem to eller flere tegn som de skal lage Venn-diagrammet på. Etter at hver gruppe er ferdig, kan de kort forklare likhetene og forskjellene mellom de tildelte karakterene for resten av klassen.
Etter at elevene er ferdige, kan læreren be dem velge noen få avgjørelser karakterene tok fordi de hadde lignende egenskaper.
Be elevene reflektere over hvorfor bestemte karaktertrekk får folk til å ta bestemte avgjørelser. Studentene vil også kunne koble seg til beslutningsprosessen til enkelte karakterer. Spør elevene om de kan relatere til visse trekk ved karakterene og om de har sett slike eksempler fra det virkelige liv.
Hovedpersonene i romanen The Great Gatsby er Jay Gatsby, Daisy Buchanan, Nick Carraway, Tom Buchanan og Jordan Baker.
I begynnelsen av boken er Daisy og Tom Buchanan gift. Forholdet deres er anstrengt gjennom hele romanen på grunn av Toms utroskap og deres kontrastrike sosiale nivåer. Senere forårsaker Daisys engasjement med Jay også stor spenning blant karakterene.
Jordan Baker introduseres som bestevenninnen til Daisy Buchanan som er kjærlighetsinteressen til Jay Gatsby og kona til Tom Buchanan. Jordan Baker er også kjærlighetsinteressen til Nick Carraway. Hun utvikler et romantisk forhold til Nick Carraway, og hennes kynisme og uærlighet gir karakteren hennes dybde.
I løpet av boken opplever en rekke karakterer dyptgripende endringer. Beslutningene Daisy tar har en betydelig innvirkning på forholdet hennes, mens Gatsbys fiksering med Daisy driver ham til å konstruere en overdådig fasade. Etter hvert som han blir mer involvert i livene deres, endrer Nicks meninger om karakterene seg gradvis.
30 dagers pengene tilbake-garanti Kun nye kunder Full pris etter introduksjonstilbud
