Søk
  • Søk
  • Mine Storyboards
https://www.storyboardthat.com/no/lesson-plans/the-raven-av-edgar-allan-poe/ordforråd
I Denne Aktiviteten
  1. Aktivitetsoversikt
  2. Mal og Klasse Instruksjoner
  3. Rubrikk
  4. Mer Storyboard That Aktiviteter
  5. Denne Aktiviteten er en del av Mange Lærerveiledninger
START DIN 14 DAGERS GRATIS PRØVE NÅ!
START DIN 14 DAGERS GRATIS PRØVE NÅ!
Begynn My Free Trial
Begynn My Free Trial
The Raven Eksempel på Ordforråd Flere valg

Aktivitetsoversikt


I ethvert klasserom er vokabular en kritisk komponent for å utvide elevenes kunnskap. En perfekt måte for elever å øve på ordforråd er å lage storyboards som viser bruken av et ord i en virkelig kontekst, eller visuelt avbildet ordets betydning. Når elevene definerer et ord og bruker det i kontekst, er det bedre å beholde det som en del av sitt eget vokabular.


Ordforråd fra "The Raven"

  • gruble
  • dyster
  • smidd
  • rappe
  • bedende
  • token
  • tidligere
  • mien
  • Pallas
  • klønete
  • passende
  • klagesang
  • forførende
  • spådom
  • røkelseskar
  • plyme
  • bleke
  • slutte

Lærere Merk: Det er to måter du kan bruke Poes ordforråd for å undervise klassen din. Du kan la elevene komme med en originalsetning som bruker ordet, eller de kan finne ordet i teksten og skildre hva ordet betyr.

Visuelt avbildede ordbetydninger fra "The Raven":

  • Det var en gang en midnatt trist, mens jeg grublet, svak og sliten...
  • Ah, jeg husker tydelig at det var i den dystre desember...
  • Og hver separate døende glør smide sitt spøkelse på gulvet ...

Kopier Aktivitet*

Mal og Klasse Instruksjoner

(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)



student Instruksjoner

Vise din forståelse av vokabular ord i “The Raven" ved å lage visualiseringer.


  1. Velg tre vokabular ord fra historien og skriv dem i tittelen bokser.
  2. Finn definisjonen i en utskrift eller online ordbok.
  3. Skriv en setning som bruker vokabular ord.
  4. Illustrere betydningen av ordet i cellen ved hjelp av en kombinasjon av scener, karakterer og elementer.
    • Alternativt kan du bruke Photos for Class for å vise betydningen av ordene med søkefeltet.
  5. Lagre og sende inn storyboard.

Vokabular Mal Blank Flere valg

Leksjon Plan Reference

Klassetrinn 6-12

Vanskelighetsgrad 1 (Innføring / Armering)

Type Oppdrag Individuell Eller Partner

Type Aktivitet: Visuelle Vokabularet Boards


Kopier Aktivitet*

Rubrikk

(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)


Visual Vocabulary Assignment
Definere, illustrere og gi et eksempel setning for eventuelle tre vokabular ord.
Dyktig Emerging Begynnelse
Word 1 - Setning
Vokabular ordet blir brukt på riktig måte i eksempelet setningen i både mening og sammenheng.
Betydningen av setningen kan forstås, men vokabularet ordet brukes klønete eller i feil sammenheng.
Ordforrådet ordet er ikke brukt riktig i eksempelet setningen.
Word 1 - Visualisering
Dreieboken celle tydelig illustrerer betydningen av vokabular ord.
Dreieboken celle gjelder betydningen av vokabular ord, men er vanskelig å forstå.
Dreieboken celle ikke klart knyttet til betydningen av vokabular ord.
Ord 2 - Setning
Vokabular ordet blir brukt på riktig måte i eksempelet setningen i både mening og sammenheng.
Betydningen av setningen kan forstås, men vokabularet ordet brukes klønete eller i feil sammenheng.
Ordforrådet ordet er ikke brukt riktig i eksempelet setningen.
Ord 2 - Visualisering
Dreieboken celle tydelig illustrerer betydningen av vokabular ord.
Dreieboken celle gjelder betydningen av vokabular ord, men er vanskelig å forstå.
Dreieboken celle ikke klart knyttet til betydningen av vokabular ord.
Word 3 - Setning
Vokabular ordet blir brukt på riktig måte i eksempelet setningen i både mening og sammenheng.
Betydningen av setningen kan forstås, men vokabularet ordet brukes klønete eller i feil sammenheng.
Ordforrådet ordet er ikke brukt riktig i eksempelet setningen.
Word 3 - Visualisering
Dreieboken celle tydelig illustrerer betydningen av vokabular ord.
Dreieboken celle gjelder betydningen av vokabular ord, men er vanskelig å forstå.
Dreieboken celle ikke klart knyttet til betydningen av vokabular ord.


Kopier Aktivitet*

Hvordan Hjelpe Elever med å Analysere Språkbruken for å Skape Drama av Edgar Allan Poe

1

Analyser Teksten

Begynn med å velge en tekst av Edgar Allan Poe og be elevene generelt analysere teksten og uttrykke hvordan de har det etter å ha lest teksten. Elevene kan diskutere ulike aspekter ved teksten som struktur, plotretning, konflikt og løsning for å bli kjent med forfatterens skrivestil.

2

Diskuter Atmosfære og Stemning

Når elevene er mer kjent med teksten, be dem analysere stemningen og atmosfæren som kan merkes av leserne mens de leser. For eksempel, etter å ha lest "Ravnen", kan leserne føle mysteriet bak utseendet til ravnen, men også sympatisere med fortelleren og hans følelser av tap og galskap. En annen følelse som leserne opplever er uhyggen på grunn av nøkkeltemaene.

3

Undersøk Ordforråd og Setningsstruktur

Hjelp elevene til å velge et bestemt ordforråd som de synes er komplisert eller interessant. Be elevene peke ut ord som skaper stemning og atmosfære. Diskuter betydningen av setningsstruktur for å kontrollere atmosfæren og tonen i teksten. Elevene kan også eksperimentere med ordforråd og setningsstruktur for sin kreative skriveaktivitet.

4

Fremhev Litterære Elementer

Litterære elementer spiller også en betydelig rolle i å sette tonen og stemningen i teksten. Elevene kan fremheve litterære elementer og identifisere dem, for eksempel likheter, metaforer, personifisering osv. Diskuter hvordan hvert av disse elementene bidrar til tekstens generelle sjanger og hvordan det bidrar til mystikk og spenning.

5

Diskuter og Reflekter

Oppmuntre elevene til å diskutere funnene sine i klassen. Inviter dem til å diskutere hvordan Poes språklige avgjørelser påvirker historiens generelle dramatiske effekt og å tilby deres tolkninger og tanker.

Ofte stilte spørsmål om Edgar Allan Poes ordforråd for «The Raven»

Hva slags ord valgte Poe for å øke spenningen og mystikken i diktet sitt?

Poes språklige valg i «The Raven» legger til den mørke og deprimerende tonen i diktet. Diktets skumle og gåtefulle tone forsterkes av det forseggjorte og foreldede vokabularet, som også bidrar til dets tidløse kvalitet. Elevene kan analysere noen av disse komplekse begrepene og forbedre vokabularet deres, samt bruke disse begrepene i sine egne skrifter.

Hvordan spiller navn en viktig rolle i «The Raven»?

Talerens for lengst tapte kjærlighet heter «Lenore». Det er et symbol på opprinnelsen til hans tristhet og begjær. Navnet hennes dukker opp flere ganger i diktet, og understreker hans intense tristhet og manglende vilje til å gi slipp på minnene hennes. Navnet betyr også "lys" som indikerer at Lenore var lyset i livet hans, så nå uten Lenore er livet hans fylt med sorg og mørke.



Kopier Aktivitet*


Vis Alle Lærerressurser
*(Dette vil starte en 2 ukers gratis prøveversjon - ingen kredittkort nødvendig)
https://www.storyboardthat.com/no/lesson-plans/the-raven-av-edgar-allan-poe/ordforråd
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office