Som studenter leser, kan en storyboard tjene som en nyttig tegn referanse loggen. Denne loggen (også kalt en tegnkart ) tillater elevene å hente relevant informasjon om viktige tegn. Når du leser en roman, små attributter og detaljer ofte blir viktig som handlingen skrider frem. Med karakter kartlegging, skal studentene ta opp denne informasjonen, hjelpe dem følge med og fange finesser som gjør lesing mer underholdende!
Bruk et tegnkart for å spore de ulike karakterene som er omtalt i The Strange Case of Dr. Jekyll og Mr. Hyde.
fysiske egenskaper
Robust åsyn; sjelden smiler; klosset i samtaler; mager, lang, støvete og kjedelig
Karaktertrekk
Somehow sympatisk samlet; nyter vin; liker å hjelpe andre; bekymret for velferden til sine kunder; en god innflytelse på andre; beskjeden
Sitat
"Jekyll, vet du meg: Jeg er en mann å bli klarert lage en ren brystet av dette i tillit, og jeg gjør ingen tvil om jeg kan få deg ut av det.".
Andre tegn som inngår i dette kartet er: Dr. Henry Jekyll, Mr. Edward Hyde, Poole og Dr. Hastie Lanyon
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Opprett et tegnkart for hovedpersonene.
Oppmuntre elever til å utforske hvorfor hver karakter oppfører seg som de gjør ved å stille veiledende spørsmål. Dette hjelper elever å utvikle dypere analytiske ferdigheter og knytte seg mer personlig til romanen.
Spør elevene, “Hvorfor tror du Dr. Jekyll tok denne avgjørelsen?” eller “Hva kan motivere Mr. Hydes handlinger?” Åpne spørsmål fremmer tankevekkende diskusjon og kritisk tenkning.
La elevene finne og lese høyt spesifikke sitater som avslører en karakters motivasjon eller tankesett. Referanser til tekstbevis oppmuntrer til nøye lesing og styrker argumentene.
Veilede elevene til å undersøke hvordan Dr. Jekylls og Mr. Hydes motivasjoner skiller seg, og hva som driver støttende karakterer som Utterson eller Lanyon. Dette sammenligningsarbeidet bygger forståelse for karakterutvikling og tematisk dybde.
Oppmuntre elevene til å koble karaktermotiver til temaer som dualitet, moral eller omdømme. Dette utdyper forståelsen og hjelper elevene å se helheten i romanen.
Et karakterkart er en visuelt organisert hjelpemiddel som hjelper elever å følge detaljer om karakterene i en historie. For Dr. Jekyll og Mr. Hyde lar bruk av et karakterkart elever registrere fysiske trekk, personlighet og nøkkelord, noe som gjør det lettere å forstå hver karakters rolle og følge plottutviklingen.
For å lage et karakterkart lister du opp hovedkarakterene som Dr. Jekyll, Mr. Hyde, Utterson, Poole og Dr. Lanyon. For hver noterer du deres fysiske trekk, karaktertrekk og et minneverdig sitat. Bruk farger og bakgrunner som reflekterer deres personligheter for å gjøre kartet engasjerende og informativt.
Karakterkartlegging hjelper videregående elever å holde oversikt over viktige detaljer, oppdage karakterutvikling og knytte subtile plottpunkter sammen. Denne strategien gjør lesingen mer interaktiv og støtter bedre forståelse og analyse av litteraturen.
Gabriel Utterson beskrives som med et robust utseende, sjelden munter, men er til slutt sympatisk, pålitelig og omsorgsfull. Han er beskeden, liker å hjelpe andre og er dypt bekymret for sine venners velvære.
Elevene bør: 1) Identifisere hovedkarakterene, 2) Velge bilder og farger for hver, 3) Fylle ut fysiske og karaktertrekk, 4) Legge til et relevant sitat, og 5) Velge en scene eller bakgrunn som matcher karakteren. Denne prosessen hjelper til med å organisere og utdype forståelsen av romanen.