Historien om Atommodellen

Mange leksjoner om atomstruktur begynner med en resitasjon av den historiske utviklingen som førte til den nåværende teorien. Det er en verdifull opplevelse for studentene å forstå at vitenskapelige ideer utvikler seg over tid som svar på nye og bedre data. Ved hjelp av en tidslinjeoppsett vil studentene illustrere store atomutviklingen og skissere hvordan ideer endret seg over tid. De bør sørge for å inkludere en rekke forskjellige forskere og funn relatert til atomteori i deres tidslinje.

Studentene kan laste opp bilder av disse forskerne eller, i noen tilfeller, av utstyret deres ved å bruke Photos for Class . De kan også beskrive de viktigste fremskrittene i hver beskrivelsesboks for å lage en så detaljert eller generell tidslinje som kreves av nivået på kjemi de studerer.

For å få et alternativ til tidslinjens oppsett, må du la elevene lage en tidslinjeplakat som de kan innlemme i en presentasjon eller et galleri. Du kan legge til mer enn en mal i denne oppgaven for å gi studentene mange muligheter!

Foreslo forskere

• Demokritus blir ofte kreditert den første atomteorien, selv om det var en filosofisk ide uten bevis. Han er også kreditert med å bruke ordet " atomos " for å beskrive en liten enhet som var uknuselig.
• John Dalton gjennomførte vitenskapelige eksperimenter for å utvikle sin atommodell med bevis. Hans teori inkluderte ideene om at atomer utgjør all materie, er udelelige, og at atomer i et element er identiske.
• JJ Thomson er kreditert for å bevise den første delen av Daltons teori som feil da han oppdaget elektronet, som et resultat av katodestrålerøret sitt eksperiment.
• Ernest Rutherford viste senere at mesteparten av massen og all den positive ladningen til et atom finnes i en liten tett kjerne av atomet som vi kaller kjernen .
• Niels Bohr antydet at elektronene beveger seg på baner som planeter rundt en sol. Dette ble senere funnet å være for spesifikk en modell og ble skjøvet til side for den nåværende teorien om kvantemekanikk som er basert på matematikk og beskriver sannsynligheten for å "lokalisere" et elektron.

Studentinstruksjoner

Lag en tidslinje med detaljer om viktige hendelser og forskere i Atomic Model's historie.

1. Klikk på "Start oppdrag".
2. Legg til celler i tidslinjen etter behov.
3. Liste ut hver av begivenhetene og forskerne i rekkefølge.
4. Beskriv hendelsene i beskrivelsesboksene.
5. Lag et bilde i hver celle som viser hendelsene ved å bruke passende scener, tegn og elementer.
6. Lagre storyboard og send det til oppgaven.