Hatchet Sekvensering historien
Du kan finne denne dreiebok i følgende artikler og ressurser:
Hatchet av Gary Paulsen
Leksjonsplaner av Becky Harvey
Hatchet forteller historien om Brian, en ung gutt som overlever en flyulykke som etterlater ham alene i villmarken i Canada. Gjennom intern konflikt, ytre krefter som jobber mot ham, og ved hjelp av stridsøksen hans, lærer Brian å overleve på egenhånd. Paulsen bryter ned de ulike konflikttypene og hjelper leserne til å forstå hvordan en liten hendelse kan påvirke det større handlingen i en historie.
Storyboard Beskrivelse
Hatchet Lesson Plans - Sekvense I litteraturen lesere må forstå at hendelsesforløpet kan spille en svært viktig rolle i hvorvidt noen kan følge handlingen. Det er varierende måter å vise sekvensering. I Hatchet, kan man velge å vise flyulykke, Brian tending til hans pinnsvin skader og deretter hans redning. I dette eksempelet viser vi hvordan Brian går fra sulter med noe å spise, for å lære å fôr og jakt / fiske for sin overlevelse. Enten studenter velger å vise et stort bilde eller en strammere syn, er det viktig å vise hvordan rekkefølgen er viktig skriftlig. Uten riktig sekvensering, trenger tomter egentlig ikke komme sammen. Studenter bør tenke på en serie av hendelser med en merkbar tilkobling og lage en storyboard som viser noe som skjer i rekkefølge.
Storyboard Tekst
- Brian har ingen mat, og er livredd for at han vil sulte etter at han overlevde ulykken. Han finner noen skilpadde egg og bestemmer seg for å spise dem, selv om han ikke har noen brann.
- Han innser da at han kan fôr for bær. Han finner bringebær og noen andre bær som han beskriver som "gut kirsebær", som smaker fryktelig og gjør magen vondt. Han innser at han ikke er den eneste beite når han ser en stor bjørn.
- Til slutt, er Brian stand til å begynne jakt og fiske når han gjør et spyd og pil og bue. Han er langsomt å lære hvordan å mate seg selv.
Over 30 millioner storyboards opprettet