"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
Selv om det er bare noen få tegn i Hatchet boken, og hver og en har en svært kraftig innvirkning på hovedpersonen, Brian. I dette tegnet kartet , skal elevene tenke om virkningen hver karakter har på Brian og hans evne til å overleve etter ulykken.
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Lag en tegnkart for Brian og de andre karakterene.
Klassetrinn 6-8
Vanskelighetsgrad 3 (Utvikling til Mastery)
Type Oppdrag Individuell
Type Aktivitet: Tegn~~POS=TRUNC
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig 33 Points | Emerging 25 Points | Begynnelse 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Character Bilde & Scene | De karakterer og scener er både egnet for bokens tegn. | Mange av karakterer og scener matche bokens tegn. | Mer enn halvparten av karakterer og scener samsvarer ikke karakterene i boken. |
| Nøyaktighet av Notes | Det meste av informasjonen på notene er riktig. | Mange av merknadene har riktig informasjon, men noen er feil eller mangler. | Mindre enn halvparten av informasjonen på notene er korrekt og relevant. |
| Anstrengelse | Arbeidet er fullført, grundig og ryddig. | De fleste av de delene av kartet tegnet ble minst forsøkt og arbeid er presentabel. | Tegnet kart er uferdig og / eller uorganisert. |
Selv om det er bare noen få tegn i Hatchet boken, og hver og en har en svært kraftig innvirkning på hovedpersonen, Brian. I dette tegnet kartet , skal elevene tenke om virkningen hver karakter har på Brian og hans evne til å overleve etter ulykken.
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Lag en tegnkart for Brian og de andre karakterene.
Klassetrinn 6-8
Vanskelighetsgrad 3 (Utvikling til Mastery)
Type Oppdrag Individuell
Type Aktivitet: Tegn~~POS=TRUNC
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig 33 Points | Emerging 25 Points | Begynnelse 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Character Bilde & Scene | De karakterer og scener er både egnet for bokens tegn. | Mange av karakterer og scener matche bokens tegn. | Mer enn halvparten av karakterer og scener samsvarer ikke karakterene i boken. |
| Nøyaktighet av Notes | Det meste av informasjonen på notene er riktig. | Mange av merknadene har riktig informasjon, men noen er feil eller mangler. | Mindre enn halvparten av informasjonen på notene er korrekt og relevant. |
| Anstrengelse | Arbeidet er fullført, grundig og ryddig. | De fleste av de delene av kartet tegnet ble minst forsøkt og arbeid er presentabel. | Tegnet kart er uferdig og / eller uorganisert. |
Inviter elever til å dele sine karakterkart i små grupper og sammenligne egenskapsvalg. Dette oppmuntrer dypere analyse og hjelper elever med å forstå ulike perspektiver på hver karakters rolle i Brians overlevelse.
Be elever om å sitere spesifikke sitater eller handlinger fra teksten når de diskuterer hver karakters påvirkning. Dette styrker tekstlig analyse-ferdigheter og sikrer at påstander er evidensbaserte.
Oppmuntre elever til å relatere karaktertrekk eller beslutninger i Hatchet til utfordringer de kan møte i det virkelige liv. Dette bygger empati og hjelper elever med å internalisere historiens lærdommer.
La elever illustrere sine karakterkart med tegninger, symboler eller digitale bilder som representerer nøkkelkvaliteter. Visuelle hjelpemidler gjør abstrakte egenskaper mer konkrete for alle elever.
Et karakterkart for Hatchet er en visuell organisasjonsverktøy som hjelper elever med å identifisere og analysere hovedpersonene i Gary Paulsens roman Hatchet, med fokus på deres egenskaper og hvordan de påvirker Brians overlevelse etter flystyrten.
For å lage et karakterkart for Brian, list opp nøkkeltrekk, velg et bilde eller symbol, legg til en passende bakgrunn og beskriv hvordan hver karakter – inkludert Brian – påvirker historien eller hans overlevelse. Legg til et meningsfullt sitat for dybde.
Å forstå karakterpåvirkning hjelper elever å se hvordan hver karakter påvirker Brians beslutninger og overlevelsesevner i Hatchet, noe som styrker forståelsen og engasjementet i historien.
Lærere kan utvide Hatchet-karakterkartet ved å la elever spore karakterendringer over tid, sammenligne kartene sine i grupper eller koble karaktertrekk til virkelige overlevelsesevner.
Besides Brian, include key supporting characters such as Brian's parents, the pilot, and any animals or figures that significantly affect his survival or mindset in Hatchet.
"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
"Jeg lager en Napoleon-tidslinje, og jeg lar [studenter] avgjøre om Napoleon var en god eller en dårlig fyr eller et sted i mellom."– Lærer i historie og spesialundervisning
«Elevene får være kreative med Storyboard That, og det er så mange bilder de kan velge mellom... Det gjør det virkelig tilgjengelig for alle elevene i klassen.»– Lærer i tredje klasse