Når du er ferdig med å lese Hatchet , eller etter å ha fullført et kapittel, spør elevene om å fullføre en litterær elementfangerjakt! Gi dem en liste over elementer eller enheter for å finne og få dem til å lage et storyboard som viser og forklarer bruken av hver i historien! De vil ha en absolutt blast og tjene mestring av ordene når de er ferdige.
Mulige litterære elementer inkluderer:
(Disse instruksjonene er helt passelig. Etter å ha klikket "Kopier Assignment", endre beskrivelsen av oppdraget i dashbordet.)
Lag et storyboard som viser ulike litterære elementer fra Hatchet av Gary Paulsen.
Klassetrinn 6-8
Vanskelighetsgrad 3 (Utvikling til Mastery)
Type Oppdrag Individuell
Type Aktivitet: Figurativt Språk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig | Emerging | Begynnelse | |
|---|---|---|---|
| Identifisering av Litteratur Elements | Alle litterære elementer er riktig identifisert. | De fleste litterære elementer er riktig identifisert. | Få litterære elementer er riktig identifisert. |
| Illustrasjon | Illustrasjonene viser oppmerksomhet til detaljene i historien og vise tilknytning til litterære elementer. | Illustrasjoner viser tilkobling til litterære elementer. | Illustrasjonene viser liten forbindelse til de litterære elementer. |
| Beskrivelse av Literary Elements | Beskrivelser tydelig forklare hva de litterære elementer gjøre for å forsterke historien. | De fleste beskrivelsene fortelle hva de litterære elementer gjøre for å forsterke historien. | Beskrivelser er ikke de samme litterære elementer. |
| Stavekontroll og Grammatikk | Stavekontroll og grammatikk er stort sett nøyaktig. Feil ikke komme i veien for forståelse. | Spelling er svært unøyaktig og hindrer full forståelse. | Innholdet er svært vanskelig å forstå. |
