Tretten Grunner til at Literary Devices

Oppdatert: 4/29/2017
Tretten Grunner til at Literary Devices
Du kan finne denne dreiebok i følgende artikler og ressurser:
13 Reasons Why Lesson Plans

Tretten grunner til at av Jay Asher

Leksjonsplaner av Bridget Baudinet

Tretten grunner forklarer historien om tretten folk som har påvirket høgskolent Hannah Baker til å begå selvmord. Fortalte fra sin klassekammerat Clay, som langsomt lytter til syv kassettbånd som Hannah har spilt inn sin historie på, er romanen en suspensiv åpenbaring av de mange kreftene som kombineres for å demoralisere Hannah. Forfatteren Jay Asher tar opp dette tunge emnet med realisme og rettferdighet. Hannahs erfaringer og de av hennes jevnaldrende dekker slike problemer som selvtillit, identitet, rykter, romantikk, seksuelt misbruk, tenåringsdrikking og depresjon, vil resonere med mange unge lesere. Studentene vil ikke bare bli fanget opp i den rivende lese, men kan også finne romanen en tankevekkende refleksjon om aspekter av deres eget liv. Jay Ashers roman gir foreldre og lærere et nyttig utgangspunkt for mange vanskelige emner som for ofte går uadresserte.


Tretten Grunner til at

Storyboard Beskrivelse

Tretten grunner til at Literary Devices - 13 grunner til hvorfor

Storyboard Tekst

  • TRAGISK FEIL
  • Du burde komme til festen med meg, Hannah!
  • Meg? Greit...
  • Jeg burde ha gitt Jenny en siste frededag. Selv om hun ikke fortjener det ...
  • FORVARSEL
  • Selv om Hannah står overfor mange vanskelige og urettferdige utfordringer, er hun ikke uten feil selv. Hennes tragiske feil er at hun er for selvtillit. Ved flere anledninger konfronterer Hannah seg med noen eller er enig i noe mot hennes bedre dømmekraft. Hvis hun hadde fulgt hennes instinkter og sa nei, kunne hun ha unngått noen smertefulle situasjoner.
  • STRØM AV BEVISSTHET
  • LITTERÆRE ENHETER I TRETTEN GRUNNER HVORFOR
  • Ved å hinting i hemmeligheter som kommer, øker Asher leserens følelse av frykt og øker romanens ondskapsfulle, tunge tone. Det aller første kapittelet foreshadows flere senere hendelser. Som Clay mailer båndene til neste mottaker, hinker han på smerten de inneholder. Han gjør også kryptiske kommentarer om Jenny og Mr. Porter som lar oss lure på hva de gjorde feil. Foreshadowing fortsetter gjennom båndene når Hannah refererer til folk, men heter dem ikke til senere bånd.
  • FOLIE
  • Jeg kommer på bussen. Jeg vet hvor neste stjerne på Hannahs kart vil være.
  • Forfatteren Jay Asher bruker Clay Jensens bevissthetsstrøm for å gi leseren et vindu inn i hendelsene i romanen. Clays tanker hopper fra fortiden til stede. Noen er komplette setninger, andre er fragmenter. Dette synspunktet bidrar til å bygge opp spenningen av romanen, siden Clay ofte gjør uttalelser som leseren må fortsette å lese for å forstå. (F.eks. "Jeg vet hvem hun snakker om nå")
  • Clay Jensen fungerer som en folie til Hannah Baker. Leir er vellykket i skolen og likte sine jevnaldrende. Han ser ut til å handle uten hensyn til den offentlige mening, men ryktene om ham er alle positive. Derimot er Hannah hundet av sårbare rykter. Hun prøver alt for å passe inn, men ender opp angrepet og svik av sine klassekamerater. Hadde små hendelser utviklet seg annerledes, kunne hennes liv ha gått i en helt annen retning. Clays lykkelige liv forstørrer tragedien til Hannahs selvmord.