Plan Lekcji „Dawca: Elementy Dystopijne” Autorstwa Storyboard That

Więcej opcji

Aktywność Kopiowania

Skopiuj ten Scenariusz

Przegląd Planu Lekcji

Szablon i Instrukcje Klasowe

Rubryka dla Studentów

Przegląd Planu Lekcji

Literatura utopijna / dystopijna jest szybko rozwijającym się pod-gatunkiem popularnej literatury. Autorzy często wykorzystują utopie, aby przekazać wiadomość o świecie, w którym dzisiaj żyjemy.

Dystopie są skrajnie wadliwymi społecznościami. W tym gatunku sceneria często jest upadłym społeczeństwem, zwykle występującym po wielkiej wojnie lub innym przerażającym wydarzeniu, które spowodowało chaos w byłym świecie. W wielu opowieściach ten chaos powoduje powstanie totalitarnego rządu, który przejmuje całkowitą kontrolę. Wady tego rodzaju dystopii koncentrują się wokół ucisku i ograniczeń wolności przez władze centralne.

Społeczność Jonasa

Niech Twoi uczniowie tworzą storyboardy, w których wybierają stanowisko w społeczności. Czy jest to dystopia czy utopia? W scenorysie uczeń może przedstawić elementy utopii lub dystopii i wyjaśnić ich rozumowanie.

Ten storyboard wykorzystuje przykłady z artykułu " Nauczanie dystopii ".

Przykłady dystopii u dawcy

ELEMENT	PRZYKŁAD
Bez niezależnej myśli	Sny są stłumione przez leki.
Opresyjny rząd	Starsi są szanowani i wybrani do podejmowania decyzji, które są najlepsze dla społeczności.
Brak wolnej woli	Wybory są odbierane ludziom z obawy, że nie są w stanie poradzić sobie z konsekwencjami.
"Sameness / Uniformity"	Wszystkie domy są takie same, wewnątrz i na zewnątrz!
Idealne społeczeństwo	Chociaż wszyscy są szczęśliwi, Jonas podkreśla, że ponieważ żyją w ignorancji, ich społeczeństwo jest dalekie od doskonałości.
Obywatele są pod nadzorem	Starsi mogą słuchać i mówić wszędzie.

Aktywność Kopiowania

Szablon i Instrukcje Klasowe

Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)

Instrukcje dla studentów

Utwórz storyboard, który pokazuje sześć elementów dystopia w " The Giver" .

Kliknij "Użyj tego szablonu" z zadania.
Określ zdarzenia lub cechy opowieści, które pasują do elementów dystopia
Zilustruj przykłady każdego zdarzenia lub charakterystyki.
Napisz krótki opis poniżej każdej komórki, która szczególnie odnosi się do dawcy jako dystopia.
Zapisz i złożyć zlecenie. Upewnij się, że korzystasz z rozwijanego menu, aby zapisać go pod tytułem przypisania.

Aukcje internetowe dla Twojej strony!

Więcej opcji

Skopiuj ten Scenariusz

Referencje Planu Lekcji

Poziom Poziomu 6-8

Poziom Trudności 4 (trudne / złożone)

Rodzaj Przyporządkowania Osoba Indywidualna lub Grupa

Rodzaj Aktywności: Elementy Tętnicy Piersiowej

Aktywność Kopiowania

Rubryka dla Studentów

(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).

Elementy Dystopianowe

Kiedy czytamy i dyskutujemy, zidentyfikuj i śledzimy sześć wspólnych elementów dystopijnych, które pojawiają się w całej historii. Utwórz scenę dla każdego elementu, który podkreśla, jak jest używany podczas całej pracy. Dodaj krótki cytat lub opis w każdej scenie, która podkreśla ważny element przedstawionego elementu. Upewnij się, że sztuka w Twoich scenach historycznie i faktycznie jest dokładna w historii. Twoje sceny muszą być schludne, przyciągające uwagę i odzwierciedlające kreatywność i troskę. Prosimy o sprawdzenie swojego pisania i porządkowanie pomysłów w przemyślany sposób.

	Biegły 33 Points	Pojawiające się 25 Points	Początek 17 Points
Elementy Dystopianowe	Sześć wspólnych dystopijnych elementów literatury jest prawidłowo zidentyfikowanych i przedstawionych z fabuły. Cytaty i / lub wyjaśnienia dają kontekst sceny i są dokładne i odpowiednie do przedstawionego elementu.	4-5 dystopijnych elementów literatury jest prawidłowo zidentyfikowanych i przedstawionych w fabule, a niektóre elementy nie mogą być prawidłowo zidentyfikowane. Cytaty i / lub wyjaśnienia dają kontekst do sceny, ale mogą być minimalne i są zasadniczo dokładne w opisywanym elemencie.	1-3 elementy dystopii literatury są prawidłowo zidentyfikowane i przedstawiane z fabuły, a większość elementów jest niepoprawnie przedstawiona. Cytaty i / lub wyjaśnienia są zbyt małe lub zupełnie brakuje.
Reprezentacje Artystyczne	Sztuka wybrana do przedstawiania scen jest dokładna do dzieła literatury. Czas i stara się, aby sceny były czyste, przyciągające wzrok i twórcze.	Sztuka wybrana do przedstawiania scen powinna być dokładna, ale mogą istnieć pewne swobody, które odwracają się od zadania. Konstrukcje scen są schludne i spełniają podstawowe wymagania.	Sztuka wybrana do przedstawiania scen jest nieodpowiednia. Konstrukcje scen są brudne i mogą powodować pewne zamieszanie lub mogą być zbyt ograniczone.
Konwencje Angielskie	Pomysły są organizowane. Istnieje kilka lub brak błędów gramatycznych, mechanicznych lub pisowni.	Pomysły są organizowane głównie. Istnieją pewne błędy gramatyczne, mechaniczne lub pisowni.	Pomysły mogą być zdezorganizowane lub nieprawidłowe. Brak kontroli gramatyki, mechaniki i ortografii odzwierciedla brak korekty.

Aktywność Kopiowania

Przegląd Planu Lekcji

Społeczność Jonasa

Ten storyboard wykorzystuje przykłady z artykułu " Nauczanie dystopii ".

Przykłady dystopii u dawcy

ELEMENT	PRZYKŁAD
Bez niezależnej myśli	Sny są stłumione przez leki.
Opresyjny rząd	Starsi są szanowani i wybrani do podejmowania decyzji, które są najlepsze dla społeczności.
Brak wolnej woli	Wybory są odbierane ludziom z obawy, że nie są w stanie poradzić sobie z konsekwencjami.
"Sameness / Uniformity"	Wszystkie domy są takie same, wewnątrz i na zewnątrz!
Idealne społeczeństwo	Chociaż wszyscy są szczęśliwi, Jonas podkreśla, że ponieważ żyją w ignorancji, ich społeczeństwo jest dalekie od doskonałości.
Obywatele są pod nadzorem	Starsi mogą słuchać i mówić wszędzie.

Aktywność Kopiowania

Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)

Instrukcje dla studentów

Utwórz storyboard, który pokazuje sześć elementów dystopia w " The Giver" .

Kliknij "Użyj tego szablonu" z zadania.
Określ zdarzenia lub cechy opowieści, które pasują do elementów dystopia
Zilustruj przykłady każdego zdarzenia lub charakterystyki.
Napisz krótki opis poniżej każdej komórki, która szczególnie odnosi się do dawcy jako dystopia.
Zapisz i złożyć zlecenie. Upewnij się, że korzystasz z rozwijanego menu, aby zapisać go pod tytułem przypisania.

Aukcje internetowe dla Twojej strony!

Więcej opcji

Skopiuj ten Scenariusz

Referencje Planu Lekcji

Poziom Poziomu 6-8

Poziom Trudności 4 (trudne / złożone)

Rodzaj Przyporządkowania Osoba Indywidualna lub Grupa

Rodzaj Aktywności: Elementy Tętnicy Piersiowej

Aktywność Kopiowania

Rubryka dla Studentów

(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).

Elementy Dystopianowe

	Biegły 33 Points	Pojawiające się 25 Points	Początek 17 Points
Elementy Dystopianowe	Sześć wspólnych dystopijnych elementów literatury jest prawidłowo zidentyfikowanych i przedstawionych z fabuły. Cytaty i / lub wyjaśnienia dają kontekst sceny i są dokładne i odpowiednie do przedstawionego elementu.	4-5 dystopijnych elementów literatury jest prawidłowo zidentyfikowanych i przedstawionych w fabule, a niektóre elementy nie mogą być prawidłowo zidentyfikowane. Cytaty i / lub wyjaśnienia dają kontekst do sceny, ale mogą być minimalne i są zasadniczo dokładne w opisywanym elemencie.	1-3 elementy dystopii literatury są prawidłowo zidentyfikowane i przedstawiane z fabuły, a większość elementów jest niepoprawnie przedstawiona. Cytaty i / lub wyjaśnienia są zbyt małe lub zupełnie brakuje.
Reprezentacje Artystyczne	Sztuka wybrana do przedstawiania scen jest dokładna do dzieła literatury. Czas i stara się, aby sceny były czyste, przyciągające wzrok i twórcze.	Sztuka wybrana do przedstawiania scen powinna być dokładna, ale mogą istnieć pewne swobody, które odwracają się od zadania. Konstrukcje scen są schludne i spełniają podstawowe wymagania.	Sztuka wybrana do przedstawiania scen jest nieodpowiednia. Konstrukcje scen są brudne i mogą powodować pewne zamieszanie lub mogą być zbyt ograniczone.
Konwencje Angielskie	Pomysły są organizowane. Istnieje kilka lub brak błędów gramatycznych, mechanicznych lub pisowni.	Pomysły są organizowane głównie. Istnieją pewne błędy gramatyczne, mechaniczne lub pisowni.	Pomysły mogą być zdezorganizowane lub nieprawidłowe. Brak kontroli gramatyki, mechaniki i ortografii odzwierciedla brak korekty.

Aktywność Kopiowania

Jak Uczyć Koncepcji Dystopii

Zdefiniuj Słownictwo Dystopii i Podaj Przykłady

Dla wielu uczniów pojęcie dystopii jest nowe, więc jasno zdefiniuj odpowiednie słownictwo i podaj jego przykłady w The Giver. W miarę jak uczniowie zagłębiają się w świat Jonasza i jego „rodziny”, kontynuuj podawanie przykładów.

Omów Przykłady Dystopii

Użyj książek, filmów i programów telewizyjnych, aby poprowadzić dyskusję na temat dystopii, które uczniowie już znają, oraz tego, jak ten rodzaj rządu funkcjonuje lub nie.

Poproś Uczniów o Utworzenie Scenorysu

Uczniowie najlepiej zrozumieją dystopijne zasady w The Giver, tworząc storyboard z konkretnymi przykładami i momentami z historii, które pasują do dystopijnego ideału. W razie potrzeby pomóż każdemu uczniowi.

Często zadawane pytania na temat The Giver: dystopia czy utopia?

Co to jest dystopia?

Dystopia to społeczeństwo, które próbuje wyeliminować chaos wywołany kryzysem lub strasznym wydarzeniem, oddając całkowitą kontrolę rządowi. Niestety często prowadzi to do opresji i ograniczeń dla mieszkających tam ludzi.

Jakie są ważne elementy dystopii?

W dystopii postacie nie mają wolnej woli ani niezależnego myślenia, ale podlegają woli rządu. Bycie jednolitym lub takim samym jak inni jest chwalone, a rząd bacznie czuwa nad swoimi obywatelami.