Ta aktywność pozwala uczniom zbadać szablon osi czasu w Storyboard Creator, który jest zwykle używany w projektach historycznych i zastosować go do własnej historii życia! Uczniowie opowiadają historię swojego życia od urodzenia do chwili obecnej, używając formatu osi czasu . Przeprowadzą burzę mózgów o ważnych wydarzeniach, które pomogły ukształtować ich życie, takich jak narodziny rodzeństwa, przeprowadzka, nowe zwierzę domowe, specjalna wycieczka, osiągnięcie w szkole lub poza nią, nowa aktywność lub przedsięwzięcie. Mogą znaleźć postacie, które wyglądają jak oni, członkowie rodziny i przyjaciele, aby stworzyć sceny dla każdego wydarzenia. Uczniowie mogą dodawać opisy na dole każdej sceny, aby dokładniej wyjaśnić, co się wydarzyło i jego znaczenie dla ich życia. Ta aktywność to świetny sposób, aby uczniowie mogli dzielić się swoimi nauczycielami i kolegami z klasy podczas odkrywania Storyboard Creator w tym procesie!
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin płatności:
Cel:
Instrukcje dla uczniów:
Wymagania: 5-10 wydarzeń z datami, wyraźnymi ilustracjami i opisami dla każdego wydarzenia.
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
Biegły 33 Points | Pojawia się 25 Points | Początek 17 Points | |
---|---|---|---|
Wydarzenia i Daty | Zdarzenia wybrane na osi czasu są istotne i ważne dla ogólnego zrozumienia okresu. Podane daty są poprawne. | Większość wydarzeń wybranych na osi czasu jest znacząca i ważna dla ogólnego zrozumienia okresu. Większość podanych terminów jest poprawna. | Niektóre z wydarzeń wybranych na osi czasu są znaczące. Mogą wystąpić zdarzenia brakujące lub zdarzenia, które są nieistotne. Zbyt wiele dat może być nieprawidłowe. |
Objaśnienia / Opisy | Objaśnienia lub opisy dostarczone dla każdego zdarzenia są dokładne i zapewniają wgląd w znaczenie wydarzeń. | Objaśnienia lub opisy dostarczone dla każdego zdarzenia są w większości dokładne i próbują dostarczyć informacji o znaczeniu wydarzeń. | W wyjaśnieniach lub opisach zdarzeń znajduje się kilka rażących niedokładności. Zrozumienie wydarzeń może być niewielkie lub nie ma żadnego znaczenia, a dostarczone informacje mogą być zbyt ograniczone lub brakuje. |
Konwencje Angielskie | Istnieją 0-2 błędy w pisowni, gramatyce i mechanice. | Są 3-4 błędy w pisowni, gramatyce i mechanice. | Jest 5 lub więcej błędów w pisowni, gramatyce i mechanice. |