W powieści Uchodźca jest wiele motywów, symboli i motywów. Uczniowie mogą je zbadać, identyfikując kilka i tworząc obrazy i podpisy przedstawiające przykłady z tekstu. Uczniowie mogą to zbadać, samodzielnie identyfikując temat, symbol lub motyw lub, w ramach „ działania kopertowego ”, otrzymując jeden lub więcej elementów do śledzenia podczas czytania. Następnie w tej aktywności uczniowie mogą utworzyć storyboard ilustrujący przykłady tego tematu z tekstu .
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin:
Cel: Utwórz storyboard, który identyfikuje powtarzające się motywy, symbole lub motywy znalezione w Uchodźcach . Zilustruj każdy symbol i napisz krótki opis poniżej każdej komórki.
Instrukcje dla uczniów:
Zaproś uczniów do dzielenia się pomysłami i wnioskami na temat motywów i symboli poprzez grupową dyskusję. To zachęca do aktywnego słuchania, pomaga uczniom pogłębić zrozumienie i buduje pewność siebie w dzieleniu się interpretacjami.
Napisz listę otwartych pytań na temat motywów, symboli lub motywów powtarzających się. Używaj wskazówek typu “Co symbolizuje łódź dla Isabel?” aby pomóc uczniom analizować dowody tekstowe i łączyć pomysły.
Wykorzystaj przykładowe cytaty lub sceny z Refugee, aby wspierać spostrzeżenia uczniów dotyczące motywów. To rozwija umiejętności krytycznego czytania i pomaga uczniom jasno wyrazić swoje punkty widzenia.
Przypomnij uczniom, aby słuchali odmiennych punktów widzenia i zadawali pytania uzupełniające. Zachęcaj ich do zastanowienia się, dlaczego koledzy i koleżanki interpretują symbole lub tematy inaczej, co sprzyja empatii i głębszej analizie.
Poproś uczniów, aby poświęcili kilka minut na pisanie o temacie lub symbolu, który z nimi rezonował. To konsoliduje naukę, daje każdemu uczniowi głos i dostarcza wgląd w ich zrozumienie.
Refugee autorstwa Alana Gratz porusza ważne tematy, takie jak trauma wojny, rodzina, nadzieja a rozpacz, opresja, wysiedlenie i doświadczenie uchodźcy. Te tematy pomagają uczniom zrozumieć trudności i odporność ludzi uciekających przed konfliktem i szukających bezpieczeństwa.
Uczniowie mogą rozpoznawać symbole i motywy w Refugee, śledząc powtarzające się przedmioty, idee lub frazy, takie jak łodzie, trąbka Izabel lub żółta gwiazda żydowska. Mogą korzystać z działań takich jak tworzenie storyboardów lub "aktywnych kopert", aby zapisywać i ilustrować te elementy podczas czytania.
Prosta aktywność polega na tym, aby uczniowie tworzyli storyboard, wybierając temat, symbol lub motyw z Refugee, rysując sceny je reprezentujące i pisząc krótkie opisy wyjaśniające ich znaczenie. Pomaga to pogłębić zrozumienie poprzez wizualne i pisemne wyrażenie.
Tematy, symbole i motywy są ważne w Refugee, ponieważ podkreślają kluczowe przesłania o sprawiedliwości społecznej, tożsamości i empatii. Pomagają czytelnikom emocjonalnie połączyć się z postaciami i zrozumieć szerszy wpływ wysiedlenia i nadziei.
Przykłady symboli w Refugee obejmują: łodzie (podróż i ucieczka), trąbka Izabel (nadzieja i kultura), telefon komórkowy (połączenie) oraz żółta gwiazda żydowska (tożsamość i prześladowanie). Każdy symbol reprezentuje głębsze znaczenia w doświadczeniach bohaterów.