Informacyjna Struktura Tekstu

Zrozumienie struktury tekstu może poprawić zrozumienie tekstu przez uczniów. Przykłady struktur tekstu informacyjnego obejmują porównanie/kontrast, chronologię, przyczynę/skutek i problem/rozwiązanie. Podczas tego ćwiczenia uczniowie będą identyfikować związki przyczynowo-skutkowe w tekście.

Przykład 1

• Powód: „Drastyczne przepisy sprawiły, że Droga na północy stała się nielegalna”.


• Skutek: Agenci stawiają „prawo Boże” ponad prawem krajowym; wierzyli w „powszechną wolność ludzkości”, dlatego stworzyli „stacje” w opuszczonych stodołach.

Przykład 2

• Przyczyna: Druga ustawa o zbiegłych niewolnikach została uchwalona w 1850 roku.


• Skutek: Sam Dystrykt Kolumbii skarżył się, że w tym okresie liczba niewolników została zmniejszona z 4694 do 640 w wyniku „podziemnej kolei i zbrodniczych uprowadzeń”.

Przykład 3

• Przyczyna: „Nieprzyzwyczajeni do chodzenia własnymi drogami, nieprzyzwyczajeni do rygorów północnego klimatu, wielu z nich spotkało biedę i choroby”.


• Efekt: „Kanadyjczycy jednak zrobili wiele, aby im pomóc; byli gotowi wchłonąć uciekinierów w swoje życie narodowe, podzielić się ich pracą i udzielić im pomocy w zakładaniu gospodarstw rolnych”.

Uwaga: nauczyciele mogą chcieć zapoznać się z pisaniem T-Chart przed rozpoczęciem tego ćwiczenia.

Instrukcje dla uczniów

Utwórz storyboard ilustrujący relacje przyczynowo-skutkowe w Flight to Freedom .

1. Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
2. W pierwszej kolumnie określ wydarzenie, przepisy lub działania podjęte w czasie wojny domowej i kolei podziemnej.
3. W drugiej kolumnie opisz skutki tego wydarzenia, przepisów lub działania.
4. Utwórz ilustrację, używając odpowiednich scen, przedmiotów i postaci.
5. Zapisz i wyjdź, gdy skończysz.