Nesta atividade, os alunos demonstram sua compreensão de palavras de vocabulário usando um Modelo Frayer. Depois de escolher uma palavra, os alunos fornecem uma definição, características, exemplos ( sinônimos ) e não-exemplos (antônimos) da palavra. Os alunos podem receber as palavras de vocabulário, ou podem usar palavras que descobriram através da leitura do texto.
Este exemplo usa a palavra "inconspicuous" :
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Demonstre sua compreensão das palavras do vocabulário em From the Mixed-Up Files, da Sra. Basil E. Frankweiler , criando visualizações.
Engaje os estudantes integrando jogos divertidos de vocabulário como charadas, Pictionary ou bingo de palavras. Essas atividades ajudam os estudantes a internalizar novas palavras e incentivam a participação ativa, tornando o aprendizado de vocabulário memorável e agradável.
Construa um espaço dedicado em sua sala de aula para uma parede de palavras de vocabulário. Exiba palavras novas e importantes do texto junto com definições, sinônimos e ilustrações criadas pelos estudantes. Essa lembrança visual apoia a exposição contínua às palavras e referência ao longo da sua unidade.
Emparelhe estudantes ou crie pequenos grupos para que ensinem uns aos outros os significados das palavras de vocabulário atribuídas. Incentivar os estudantes a explicar as palavras em seu próprio idioma aumenta a compreensão e a confiança.
Peça aos estudantes que relacionem novas palavras às suas próprias vidas compartilhando histórias ou exemplos onde o vocabulário possa se aplicar. Isso ajuda a aprofundar a compreensão e torna o vocabulário mais relevante e significativo.
Use um Modelo de Frayer para envolver os alunos na compreensão do vocabulário. Peça que eles selecionem uma palavra do livro, a definam, listem características, dêem exemplos (sinônimos), não exemplos (antônimos) e criem visualizações para reforçar o significado.
O Modelo de Frayer é um organizador gráfico onde os alunos definem uma palavra, descrevem suas características, fornecem exemplos e não exemplos. Essa abordagem aprofunda a compreensão da palavra ao envolver múltiplas habilidades de pensamento e contextos.
Palavras de vocabulário de exemplo incluem inconspícuo, discreto, camuflado, escondido e seus opostos, como exposto ou notável. Você também pode deixar os alunos escolherem palavras desconhecidas que encontrarem durante a leitura.
Os alunos escolhem uma palavra de vocabulário, a definem, identificam características, listam exemplos e não exemplos, e ilustram cada um usando cenas, personagens ou imagens — desenhadas ou encontradas online — para tornar o significado claro.
Os alunos devem: 1) clicar em "Iniciar Tarefa", 2) digitar a palavra escolhida no centro, 3) pesquisar e definir, 4) descrever suas características, 5) listar exemplos e não exemplos, e 6) adicionar ilustrações para cada parte.