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Visão Geral da Atividade


Nos graus 1-3, recontar é uma habilidade que precisa ser praticada e refinada com uma variedade de gêneros, e com livros de diferentes comprimentos. À medida que os alunos começam a explorar os livros dos capítulos, o recontar torna-se mais desafiador. Os alunos precisam determinar a importância dos eventos no enredo , a fim de sintetizar linhas de história mais longa. Criando um quadro de histórias para recontar Suco de Freckle vai desafiar os alunos a decidir o que é essencial. Semelhante a um "cinco dedos retell", os alunos precisam pensar criticamente sobre os eventos em ordem. A opção de storyboard também dará aos alunos a oportunidade de explorar personagens com mais profundidade, usando bolhas de fala.



Considere que os alunos planejam seu storyboard com um modelo em branco antes de criar o storyboard completo online. Os alunos devem começar com a narração recontada em cada caixa antes de adicionar diálogo de personagem. Isso permitirá que eles se concentrem no propósito de recontar sem se distrair com os detalhes do storyboard.

Depois que os alunos criam seus storyboards retelling, eles podem imprimir e cortá-los para fora, em seguida, ter um parceiro tentar colocar os eventos em ordem!

Exemplo de recarga de sucos de Freckle

Início

  • Andrew Marcus sonha em ter sardas como Nicky Lane. Se ele tivesse sardas, ele não teria que lavar o pescoço! Então, ele não chegaria tarde para a escola.
  • Sharon convence Andrew a comprar sua receita secreta para o suco de freckle.


Meio

  • Andrew corre para casa para fazer o suco de freckle! Ele engoliu e espera que ele funcione.
  • Andrew fica mais doente e doente. Depois de ser enviado para a cama, ele sonha com Sharon e sardas. Ele decide que não pode deixar Sharon sair com ele. Ele só vai desenhar sardas!


Fim

  • Ms. Kelly oferece Andrew sua receita secreta para a remoção de sardas de graça. Nicky Lane deseja que ele possa usar o removedor de sardas também!
  • Sharon tenta vender uma receita secreta para remover sardas para Nicky Lane.

Referência do Plano de Aula

Nível de Ensino 2-3

Nível de Dificuldade 3 (Desenvolvendo para o domínio)

Tipo de Atribuição Individual ou Parceiro



Instruções de Modelo e de Classe

(Estas instruções são completamente personalizáveis ​​.. Depois de clicar em "Copy Assignment", altere a descrição da atribuição no seu Dashboard.)



Instruções do Aluno

Crie um storyboard recontando Freckle Juice com seis cenas: duas do começo, duas do meio e duas do final.

  1. Use o modelo fornecido pelo seu professor.
  2. Identifique cenas importantes no começo, meio e fim da história.
  3. Descreva cada cena na caixa de descrição.
  4. Ilustre cada cena com caracteres, cenas e itens apropriados.
  5. Salve e envie seu storyboard.


Rubrica

(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)



Seqüência de Eventos Rubrica
Crie um storyboard que mostre uma seqüência de eventos. Abaixo de cada célula, digite uma descrição sobre a importância dessa parte da história.
Proficiente Emergentes Início
Eventos
Cada uma das células representa uma parte diferente da história. As células estão em ordem do começo ao fim.
Uma célula está fora de ordem, ou o storyboard está faltando informações importantes.
Faltam informações importantes e / ou duas ou mais células estão fora de ordem.
Imagens
Células incluem imagens que mostram com precisão os eventos na história e não entrar no caminho da compreensão.
A maioria das imagens mostra os eventos da história, mas alguns estão incorretos.
As imagens não são claras ou não fazem sentido com a história.
Descrições
As descrições correspondem às imagens e mostram a mudança ao longo do tempo.
As descrições nem sempre correspondem às imagens ou mencionam a importância do evento.
As descrições estão faltando ou não correspondem às imagens.
Pronúncia e Gramática
Ortografia e gramática é na maior parte precisa. Os erros não entram no caminho da compreensão.
A ortografia é muito imprecisa e dificulta a compreensão total.
Texto é muito difícil de entender.




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