Pregled Aktivnosti
V tej aktivnosti učenci lahko pokažejo svoje razumevanje besedišča besed s pomočjo slik, dialog in kazni. To je odličen način za študente, da sodelujejo z novimi besedami, s katerimi se srečujejo, le tako, da samo iščejo definicijo, in jim lahko pomagajo, da določijo definicije, ki temeljijo na kontekstnih namigih. Učenci lahko dobijo besedne besede ali pa uporabijo besede, ki so jih odkrili z branjem besedila. Stavki in slike utrjujejo razumevanje besede in njenega konteksta v romanu.
Bud, ne besedne besede besed
- glum
- misijo
- začeti
- izzvati
- škodljivci
- privilegij
- zagotovila
- obrobje
- ježek
- prizadeta
- embouchure
- novice
- rummage
- ornery
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Študentski Navodila
Predstavite svoje razumevanje besedišča besed v Bud, ne pa Buddy z ustvarjanjem vizualizacije.
- Izberite tri besedišča besede iz zgodbe in jih vnesti v naslovu škatle.
- Poišči opredelitev v tiskani ali spletni slovar.
- Napišite stavek, ki uporablja besednjaka besedo.
- Ponazarjajo pomen besede v celici s pomočjo kombinacije prizorov, likov in predmetov.
- Namesto tega lahko uporabite Photos for Class prikazati pomen besed z iskalno vrstico.
- Shranite in pošljite storyboard.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni | Nastajajoča | Začetek | |
|---|---|---|---|
| Beseda 1 - Sentence | Besednjak beseda pravilno uporabili v primeru stavka tako v pomenu in kontekstu. | Pomen stavka je mogoče razumeti, vendar besednjak beseda se uporablja nerodno ali v napačnem kontekstu. | besednjak beseda se ne uporablja pravilno na primer stavka. |
| Beseda 1 - Vizualizacija | Snemalni knjigi celica jasno ponazarja pomen besednjak besede. | Snemalni knjigi celica se nanaša na pomen besednjak besede, vendar je težko razumeti. | Snemalni knjigi celica ni jasno nanaša na pomen besednjak besede. |
| Beseda 2 - Sentence | Besednjak beseda pravilno uporabili v primeru stavka tako v pomenu in kontekstu. | Pomen stavka je mogoče razumeti, vendar besednjak beseda se uporablja nerodno ali v napačnem kontekstu. | besednjak beseda se ne uporablja pravilno na primer stavka. |
| Beseda 2 - Vizualizacija | Snemalni knjigi celica jasno ponazarja pomen besednjak besede. | Snemalni knjigi celica se nanaša na pomen besednjak besede, vendar je težko razumeti. | Snemalni knjigi celica ni jasno nanaša na pomen besednjak besede. |
| Beseda 3 - Sentence | Besednjak beseda pravilno uporabili v primeru stavka tako v pomenu in kontekstu. | Pomen stavka je mogoče razumeti, vendar besednjak beseda se uporablja nerodno ali v napačnem kontekstu. | besednjak beseda se ne uporablja pravilno na primer stavka. |
| Beseda 3 - Vizualizacija | Snemalni knjigi celica jasno ponazarja pomen besednjak besede. | Snemalni knjigi celica se nanaša na pomen besednjak besede, vendar je težko razumeti. | Snemalni knjigi celica ni jasno nanaša na pomen besednjak besede. |
Kako Uporabljati Besedišče za Učenje Novega Jezika
Naredite Kartice z Besediščem
Učence prosite, naj naredijo kartice z osnovnim besediščem novega jezika, ki se ga želijo naučiti. Bolje je začeti z osnovnim besediščem, kot so pozdravi ali samopredstavitve. Kartice bodo pomagale pri ohranjanju teh besed.
Poslušajte Govorce Maternega Jezika
Učitelji lahko priporočijo filme in poddaje v določenem jeziku, da učencem omogočijo dostop do novih besed. Učenci se lahko tudi naučijo, kako se lahko te besede uporabljajo v kontekstu in pravilni izgovorjavi.
Ustvarite Word Walls
Učitelji lahko v učilnicah ustvarijo besedni zid, kamor bodo učenci zapisali vse besedišče, ki so se ga naučili v novem jeziku. To besedišče lahko razdelimo glede na teme, kot so besedišče za pozdravljanje ljudi, besedišče za potovanja, besedišče za prehranjevanje itd.
Sodelujte v Pogovorih
Učenci se lahko poskusijo med seboj pogovarjati v novem jeziku z vsem besediščem, ki so se ga naučili. Bolj ko vadijo, boljši bodo.
Naredite Kvize o Besedišču
Enkrat na teden je treba organizirati kvize o besedišču, da se oceni napredek vsakega učenca.
Pogosto Zastavljena Vprašanja o Vadbi Besedišča Bud, ne Buddy
Na kakšen način lahko starši pomagajo pri vadbi novega besedišča doma?
Starši lahko svojim otrokom pomagajo pri vadbi besedišča »Bud, Not Buddy« doma tako, da skupaj z njimi berejo knjigo in pregledajo neznane besede ter njihove definicije. Spodbujanje rednega branja in dejavnosti, ki učencem pomagajo razširiti njihov besedni zaklad, kot so besedne igre ali pogovori. Pomagajo lahko tudi z uporabo besedišča, ki so se ga naučili iz knjige, v dnevnih pogovorih s svojimi otroki. Starši lahko dovolijo tudi dostop do starosti primernih slovarjev ali aplikacij za učenje jezikov, ki podpirajo odkrivanje besedišča.
Kako lahko učitelji pomagajo učencem pri spremljanju njihovega napredka?
Učitelji lahko ocenijo uspeh učencev pri učenju besedišča za "Bud, Not Buddy" tako, da učence prosijo, naj vodijo dnevnik, v katerega si bodo zapisovali vse besede, ki so se jih naučili in uporabili. Učitelji lahko te dnevnike redno pregledujejo. Izvedejo lahko tudi več testov in izpitov, da ugotovijo, kako dobro so učenci sposobni spremljati in razumeti terminologijo.
Zakaj je vadba besedišča za ta roman ključnega pomena za učence?
Vadba besedišča je pomembna, ker "Bud, Not Buddy" uporablja veliko opisnega jezika. Učenci lahko povečajo svoje razumevanje zgodbe, pridobijo boljše razumevanje avtorjevega sloga pisanja in izboljšajo svoje splošne jezikovne sposobnosti z vadbo svojega besedišča.
Več Storyboard That Dejavnosti za
Bud, ne Buddy
Poskusite 1 Mesec za
30-dnevna garancija vračila denarja Samo nove stranke Polna cena po predstavitveni ponudbi
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA
