Pregled Aktivnosti
V tej dejavnosti bodo učenci identificirali teme v Bud, Not Buddy in podprli temo s podrobnostmi iz besedila. V romanu je prisotnih več tem, študentje pa morajo razbrati, kako se te teme razvijajo.
Študentski primer teme iz Bud, ne Buddy
Ljudje pomagajo ljudem
Skozi roman veliko neznancev pomaga Budu preživeti; zagotavljajo zatočišče, hrano, prevoz in celo laž, da Buda varujejo.
- Lefty Lewis pelje v Bud, ko ga najde v gozdu ob 2:30 zjutraj.
- Gospa Sleet zagotavlja Budovo zavetje in zajtrk.
- Gospa Thomas ne zagotavlja le zavetja, ampak tudi udobje in naklonjenost, ki jo Bud tako nujno potrebuje, ko prispe v Grand Rapids.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Študentski Navodila
Ustvarite storyboard, ki določa ponavljajoče teme v Bud, ne pa Buddy. Ponazarjajo primere vsako temo in napisati kratek opis pod vsako celico.
- Kliknite "S to predlogo" iz naloge.
- Ugotovite tema (e) iz Bud, ne Buddy želite vključiti in se "tema 1" besedilo.
- Ustvarite sliko za primer, ki predstavlja to temo.
- Napišite opis vsakega od primerov.
- Shranite in pošljite storyboard.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni | Nastajajoča | Začetek | |
|---|---|---|---|
| Prepoznavanje Teme (y) | Vse teme so pravilno prepoznani kot pomembni ponavljajoče se teme ali sporočila v zgodbi. | Nekatere teme so pravilno označene, drugi pa manjka ali pa ni smiselno, z zgodbo. | Ni teme so pravilno označene. |
| Prepoznajte Simbol (i) | Vsi simboli so pravilno prepoznani kot predmete, ki predstavljajo nekaj drugega na višji ravni v zgodbi. | Večina simboli so pravilno označene, vendar so nekateri predmeti manjkajo ali pa so nepravilno označene kot pomembne simbole. | Ni simboli so pravilno označene. |
| Prepoznavanje Motiv (-e) | Vsi motivi so pravilno prepoznani kot pomembni ponavljajočih se značilnosti ali ideje v zgodbi. | Nekateri motivi so pravilno označene, drugi pa so ali pa niso pravilne. | Ni motivi so pravilno označene. |
| Primeri | Vsi primeri podpirajo ugotovljenih teme, simbole in motive. Opisi jasno povedati, zakaj so primeri pomembna. | Večina primerov se prilega ugotovljenih teme, simbole in motive. Opisi reči, zakaj so primeri pomembna. | Večina primerov ne ustrezajo ugotovljenih teme, simbole in motive. Opisi so nejasne. |
| Upodobitev | Storyboard celice jasno kažejo povezavo s temami, simboli in motivi ter pomoč pri razumevanju. | Večina storyboard celice pomagajo pokazati teme, simbole in motive, vendar so nekateri storyboard celice so težko razumeti. | Storyboard celice ne pomagajo pri razumevanju teme, simbole in motive. |
Pregled Aktivnosti
V tej dejavnosti bodo učenci identificirali teme v Bud, Not Buddy in podprli temo s podrobnostmi iz besedila. V romanu je prisotnih več tem, študentje pa morajo razbrati, kako se te teme razvijajo.
Študentski primer teme iz Bud, ne Buddy
Ljudje pomagajo ljudem
Skozi roman veliko neznancev pomaga Budu preživeti; zagotavljajo zatočišče, hrano, prevoz in celo laž, da Buda varujejo.
- Lefty Lewis pelje v Bud, ko ga najde v gozdu ob 2:30 zjutraj.
- Gospa Sleet zagotavlja Budovo zavetje in zajtrk.
- Gospa Thomas ne zagotavlja le zavetja, ampak tudi udobje in naklonjenost, ki jo Bud tako nujno potrebuje, ko prispe v Grand Rapids.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Študentski Navodila
Ustvarite storyboard, ki določa ponavljajoče teme v Bud, ne pa Buddy. Ponazarjajo primere vsako temo in napisati kratek opis pod vsako celico.
- Kliknite "S to predlogo" iz naloge.
- Ugotovite tema (e) iz Bud, ne Buddy želite vključiti in se "tema 1" besedilo.
- Ustvarite sliko za primer, ki predstavlja to temo.
- Napišite opis vsakega od primerov.
- Shranite in pošljite storyboard.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni | Nastajajoča | Začetek | |
|---|---|---|---|
| Prepoznavanje Teme (y) | Vse teme so pravilno prepoznani kot pomembni ponavljajoče se teme ali sporočila v zgodbi. | Nekatere teme so pravilno označene, drugi pa manjka ali pa ni smiselno, z zgodbo. | Ni teme so pravilno označene. |
| Prepoznajte Simbol (i) | Vsi simboli so pravilno prepoznani kot predmete, ki predstavljajo nekaj drugega na višji ravni v zgodbi. | Večina simboli so pravilno označene, vendar so nekateri predmeti manjkajo ali pa so nepravilno označene kot pomembne simbole. | Ni simboli so pravilno označene. |
| Prepoznavanje Motiv (-e) | Vsi motivi so pravilno prepoznani kot pomembni ponavljajočih se značilnosti ali ideje v zgodbi. | Nekateri motivi so pravilno označene, drugi pa so ali pa niso pravilne. | Ni motivi so pravilno označene. |
| Primeri | Vsi primeri podpirajo ugotovljenih teme, simbole in motive. Opisi jasno povedati, zakaj so primeri pomembna. | Večina primerov se prilega ugotovljenih teme, simbole in motive. Opisi reči, zakaj so primeri pomembna. | Večina primerov ne ustrezajo ugotovljenih teme, simbole in motive. Opisi so nejasne. |
| Upodobitev | Storyboard celice jasno kažejo povezavo s temami, simboli in motivi ter pomoč pri razumevanju. | Večina storyboard celice pomagajo pokazati teme, simbole in motive, vendar so nekateri storyboard celice so težko razumeti. | Storyboard celice ne pomagajo pri razumevanju teme, simbole in motive. |
Kako študentom pomagati pri mešanju tem v pisanje
Predstavite Koncept tem
Študentom razložite, kaj so teme in zakaj so bistveni del katere koli oblike pisanja. Učitelji lahko začnejo s pomembnostjo tem, da dodajo globino pisanju in učencem pokažejo nekaj primerov drugih avtorjev.
Naredite Vaje za Nevihto Možganov
Učitelji lahko učencem ponudijo nekaj vaj in bralnega razumevanja, kjer bodo učenci prebrali določene odstavke in prepoznali glavno temo za tem odstavkom ter kako je avtor to temo vključil v svoje pisanje.
Uporabite Simbole in Metafore
Prosite študente, naj se seznanijo s simboliko in metaforami. Učitelji lahko učencem ponudijo primere, kako lahko simbolna pisava predstavlja temo.
Spodbujajte Izražanje Ustvarjalnosti
Dajte učencem možnost, da sodelujejo pri nalogah kreativnega pisanja, ki se osredotočajo na vključevanje tem. Te vaje so lahko zabavne in učence spodbujajo k preizkušanju različnih stilov pisanja.
Pregled in Razprava
Učitelji lahko vodijo razprave ali medsebojne preglede, kjer lahko učenci delijo svoje pisanje, ko ga končajo, in se pogovarjajo o tem, kako dobro so teme vključene v pripoved. To spodbuja napredek pri nadaljnjem pisanju in spodbuja kritično mišljenje.
Pogosto Zastavljena Vprašanja o Temah Bud, ne Buddy
Kakšno vlogo igra tema »družine« v zgodbi?
Osrednja tema zgodbe je družina, saj Bud išče svojega očeta in kraj, kamor bi se umestil. Med potovanjem razvija odnose s številnimi osebnostmi, ki, čeprav niso njegova biološka družina, na koncu postanejo njegova "izbrana družina" in mu občutek ljubezni, podpore in pripadnosti.
Kakšne posledice ima zgodovinski okvir Velike depresije na teme knjige?
Velika depresija služi kot ozadje finančnih stisk in družbenih težav, ki oblikujejo izkušnje protagonistov. Ker morajo liki premagati zahtevne razmere in spletati odnose, da bi preživeli in rasli, zgodovinsko okolje podpira teme odpornosti in družine.
Kako avtor učinkovito posreduje teme z uporabo jezika in tehnik pripovedovanja?
Da bi popolnoma prevzel bralce in pritegnil njihovo pozornost v Budovem potovanju, Christopher Paul Curtis uporablja bogato vizualizacijo, humor in prvoosebno pripoved. Bralci lahko bolje dojamejo čustveno globino in kompleksnost tem, ki jih obravnava knjiga, tako da dogodke doživijo skozi Budovo stališče in razumejo njegovo perspektivo.
Kako lahko bralci uporabijo ideje, obravnavane v "Bud, Not Buddy", v svojem življenju?
Vrednosti vztrajnosti, odpornosti in pomena razvijanja globokih odnosov z ljudmi v okolici se lahko naučijo bralci. Bralci so poučeni o pomenu družinskih odnosov in pripadnosti skozi koncepte ljubezni in podpore, ki si jih ljudje izmenjujejo in ne samo po krvi.
Več Storyboard That Dejavnosti za
Bud, ne Buddy
Pričevanja
"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda
Uvodna Šolska Ponudba
SAMO 500 $
- 1 Šola
- 5 učiteljev za eno leto
- 1 ura virtualne PD
30-dnevna garancija vračila denarja • Samo nove stranke • Polna cena po predstavitveni ponudbi • Dostop velja za 1 koledarsko leto
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA
