Pregled Aktivnosti
G. Terupt je sedmim študentom v mnogih pogledih spremenil življenje. Zbliževal je ljudi, celil stare rane in poskrbel, da se je vsak študent videl kot posameznika. Za to dejavnost bodo študentje ustvarili tabelo, ki prikazuje, kako se je vsak učenec spreminjal skozi knjigo, ali lekcijo, ki so se je naučili od gospoda Terupta .
Primeri karakternih sprememb zaradi gospoda Terupta
Peter: Peter je razredni klovn, ki vedno potegne potegavščine na začetku knjige. On je tisti, ki je vrgel snežno kepo, in se nauči, da neumnost in zapletanje ni tako, kot si želi. Čuti skrajno krivdo za to, kar se je zgodilo.
Alexia: Alexia je zlobna in se na začetku knjige ves čas norčuje iz ljudi. Cilja na Danielle in deklicam laže, da se ne bi imeli radi. G. Terupt se z njo resno pogovarja in dolgo ne govori. Po nesreči se Alexia opraviči dekletom in prizna, kako strašna je bila. Vsi ji odpuščajo.
Anna: Anna je zelo sramežljiva in tiha in ima malo prijateljev. Bralec izve, da ima mamo samohranilko, ki jo je imela pri 16 letih, in je zaradi tega odrinjena. Anna s pomočjo gospoda Terupta postane bolj odhodna in samozavestna.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Datum zapadlosti:
Cilj: Ustvarite grafikon, ki določa, kako je učitelj spremenil vsak znak. Ilustrirajte primere vsakega izziva in napišite kratek opis pod vsako celico.
Navodila za študente:
- Kliknite "Začni nalogo".
- V opisnih poljih opišite, kakšen je bil vsak lik na začetku knjige in na koncu knjige.
- Ustvarite sliko za primer, ki predstavlja vsak opis z uporabo ustreznih prizorov, znakov in predmetov.
- Shranite in zapustite, ko končate.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni 33 Points | Nastajajoča 25 Points | Začetek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Analiza Znak Trait | Pisna obrazložitev scene jasno in natančno pojasnjuje povezavo med ukrepi lik in njegovo osebnost in razvoj značaja. | Pisna obrazložitev scene poskuša razložiti povezave sceno k osebnosti in razvoj lika. Nekatere razlage je lahko jasno. | Pisna obrazložitev prizorov ne pravilno razložiti povezavo med ukrepi, upodobljenih in lika osebnosti in razvoj. |
| Snemalna Knjiga Prizori | Storyboard celice jasno kažejo povezavo s lastnost znakov, s prikazom na določen primer v besedilu. | Storyboard celice kažejo neko povezavo z lastnost znakov, prek upodobitev romana, vendar so nekateri storyboard celice težko razumeti ali ne zajame poseben dogodek v besedilu. | Storyboard celice ne dokažejo ustrezne karakteristike ali ne vključuje nobenih posebnih besedilnih referenc. |
| Napor in Urejanje | Delo je končano, temeljito in gladka. Črkovanje in slovnica sta pravilna. | Večina delov snemalni knjigi so vsaj poskušal in delo je dostojen. Besedilo vsebuje nekaj napak v črkovanju in / ali slovnico. | Storyboard je nedokončana in / ali neorganiziran. Besedilo vsebuje številne napake v črkovanju in / ali slovnico. |
Kako opraviti literarno analizo z 'Mr. Teruptov vpliv'
Uvod v Literarno Analizo
Začnite z uvedbo koncepta literarne analize, pri čemer poudarite njeno osredotočenost na razlago in razpravo o globljih pomenih literarnega dela. Podajte pregled ključnih tem v "Zaradi g. Terupta" in pojasnite, kako je vpliv g. Terupta osrednji element. Ta temeljni korak je bistven za pripravo temeljev za globlje analitično razmišljanje.
Študija Znakov in Ustvarjanje Grafikonov
Vodite študente pri izvajanju podrobne študije značaja. Naj ustvarijo tabele za vsakega glavnega junaka, ki dokumentirajo njihove lastnosti, vedenje in ključne izkušnje pred in po interakciji z gospodom Teruptom. Spodbujajte učence, da uporabijo posebne primere in citate iz besedila, da podprejo svoja opažanja. Ta korak je ključnega pomena za vizualizacijo preobrazb likov.
Analiza Vpliva g. Terupta
Učencem naročite, naj analizirajo, kako so dejanja, učenje in osebnost gospoda Terupta vplivali na spremembe v vsakem liku. Spodbujajte jih h kritičnemu razmišljanju o vlogi učitelja ali mentorja pri osebni rasti in moralnem razvoju, pri čemer vlečete vzporednice z lastnimi življenjskimi izkušnjami ali drugimi literarnimi deli.
Predstavitev in Skupinska Razprava
Učenci naj predstavijo svoje karakterne karte in analize razredu. Po vsaki predstavitvi izvedite skupinsko razpravo, ki študentom omogoči, da raziščejo različne perspektive in poglobijo svoje razumevanje tem romana. Ta zadnji korak ne le krepi njihovo učenje, ampak tudi izboljša njihove komunikacijske sposobnosti in veščine kritičnega mišljenja.
Pogosto zastavljena vprašanja o filmu Tuck Everlasting: Ustvarite filmski plakat
Kako lahko učenci vizualno predstavijo teme 'Tuck Everlasting' na filmskem plakatu?
Da bi vizualno predstavili teme "Tuck Everlasting" na filmskem plakatu, se morajo učenci osredotočiti na podobe in simbole, ki zajamejo bistvo ključnih tem, kot so nesmrtnost, cikel življenja in odločitve med varnostjo in svobodo. Na primer, večna pomlad je lahko prikazana kot osrednja podoba, ki simbolizira nesmrtnost. Kontrast med zaprtim, strukturiranim okoljem Winniejinega doma in divjo, svobodno naravo sveta Tuckovih je mogoče uporabiti za ponazoritev teme svobode proti varnosti. Vključitev likov na plakat lahko prenese tudi njihove osebne težave in rast, zlasti Winniejino potovanje. Barvne sheme in vizualni motivi lahko dodatno izboljšajo te teme - na primer z uporabo kontrastnih svetlih in temnih območij za predstavitev dihotomije življenja in nesmrtnosti. Plakat ne sme biti samo vizualno privlačen, ampak tudi spodbuden k razmišljanju, saj v eni sami podobi zajema globoke teme romana.
Kakšni so nasveti za ustvarjanje privlačnega in informativnega filmskega plakata?
Učinkovit filmski plakat za "Tuck Everlasting" mora biti vizualno privlačen in informativen. Če želite pritegniti poglede, uporabite osupljivo barvno paleto in elemente razporedite na uravnotežen način. Naslov mora biti viden in berljiv, po možnosti z uporabo pisave, ki dopolnjuje zgodovinsko okolje zgodbe. Visokokakovostne slike ali risbe likov in pomembnih simbolov iz romana lahko ustvarijo vizualno zanimivost. Slogani ali kratke besedne zveze lahko dodajo spletko ali kontekst – razmislite o uporabi ganljivega citata iz knjige, ki povzema njene teme. Poskrbite, da plakat ne postane nered; vsak element mora prispevati k splošnemu sporočilu, ki ga želite prenesti. Ne pozabite, da je cilj privabiti gledalce, da si želijo 'ogledati film' ali v tem primeru prebrati knjigo, zato ustvarite občutek skrivnosti in privlačnosti.
Kako je mogoče dejavnost filmskega plakata prilagoditi učencem različnih starosti in ravni spretnosti?
Da bi bila dejavnost filmskega plakata primerna za različne starosti in ravni spretnosti, je mogoče prilagoditi zahtevnost naloge. Pri mlajših ali manj usposobljenih učencih se lahko bolj osredotočijo na preproste, jasne predstavitve zgodbe z uporabo predlog ali vodenih dejavnosti za strukturiranje svojega dela. Pri teh skupinah raje poudarite ustvarjalni proces kot tehnično popolnost. Za starejše ali naprednejše študente spodbujajte bolj sofisticirane oblikovne elemente in globljo analizo tem romana na njihovih plakatih. Te študente lahko izzovejo, da vključijo simbolične podobe, kompleksne barvne sheme ali napredne tehnike grafičnega oblikovanja. Zagotavljanje različnih navodil in ponudba različnih materialov in virov lahko pomaga zagotoviti, da se lahko vsi učenci smiselno vključijo v nalogo, ne glede na njihovo starost ali raven spretnosti.
Več Storyboard That Dejavnosti za
Zaradi Gospoda Terupta
Poskusite 1 Mesec za
30-dnevna garancija vračila denarja Samo nove stranke Polna cena po predstavitveni ponudbi
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA
