migue el flojito y sus consecuencias
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- -Miguel:!siiiii porfin ganeee¡ (seprenden las luces de la habitación de los padres del niño)padre del niño: quehaces despierto a esta hora mañana tienes clases -Miguel: si pero son en línea-padre: y eso que tiene que ver, de todos modos tienes clases, ya duérmete
- (en la mañana) (altavoces de computadora)-maestra: Miguel,Miguel, Miguel, creo que no esta
- snif snif
- (en la tarde Miguel pregunta que hay detarea a sus amigos) -victoria: hay tarea de español y matemáticas -Miguel: ¿yque es? -Roier: demate es un examen y unos problemas y de español es examen y un proyectofinal-Miguel: es mucho, ¿me pasan los exámenes? -Roier y Victoria : no
- -Miguel: por que no? -Victoria: porquelos exámenes ya están cerrados -Miguel: que? -Victoria: lo que oíste, lamaestra dijo que teníamos hasta las 6 para hacer los exámenes –Roier: tevolviste a quedar dormido en clase verdad –Miguel: es que son muy aburridas-Victoria: eso no te justifica porque ladinámica de la clase de hoy fue muy divertida (si quiere saber que otras tareasy trabajos importantes no entrego miguel debe leer :prioridades: si no loquiere leer no hay problema (el ejemplar todavía no esta en existencia)puedeseguir leyendo )
- (en la entrega de calificaciones delsegundo trimestre en linea)-Maestra: Miguel, tienes 5.5 mama: un5.5, enserio, si te la pasas frente a la computadora según tu haciendo tareasen el primer trimestre sacaste 7 y ahora un 5, estas castigado nada de videojuegos ni computadora será mejor que estudies
- (En la entrega de calificaciones finales)-maestra: miguel tienes un 6 de calificación final de calificación del tercertrimestre fue de 10 (7) en casa su madre lo felicita por su 10 y le dice que setiene que esforzar siempre no solo cuando lo castiguen (le quitan el castigo ya que su madre vela mejorade sus calificaciones) (miguel se esfuerza mucho para mejorar susnotas)
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