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Didáctica General y Especifica

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Didáctica General y Especifica

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  • Buenos días profe, estoy aquí para ayudarle a construir el currículo de su institución
  • Buenos días señora Camilloni, es un enorme placer contar con su apoyo, para fortalecer nuestros procesos de enseñanza
  • Bien, lo primero que tenemos que tener en cuenta son las teorías que va a fundamentar la acción pedagógica de los maestros
  • Por supuesto, es importante reconocer que la teoría de aprendizaje nos permite centrarnos en el proceso cognitivo característico de los niños
  • Si, es preciso tener en cuenta las necesidades de los estudiantes
  • Por supuesto, necesidades que se presentan como la edad, el nivel educativo y el grado
  • También debemos considerar las disciplinas de estudio y la institución en la que se imparte
  • Entonces para elaborar nuestro currículo, debemos considerar las variaciones en los procesos de enseñanza
  • Claro, de ahí que podamos reconocer la diferencia entre didácticas generales y didácticas especificas
  • Entonces, podemos decir que la didáctica especifica se desprenden como las ramas de un árbol cuyo tronco es la didáctica general
  • No precisamente, podríamos decir que es un árbol, la didáctica es el tronco y en sus ramas son la didáctica general y la didáctica especificas
  • Oh! Ahora comprendo, ya podemos comenzar con la estructurar nuestro currículo
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