5.Ayudar a los estudiantes a desarrollar y usar las habilidades científicas
niños vamos al salón y van a realizar un dibujo libre donde representen lo observado con respecto a las tortugas, lo pueden hacer con su material favorito (pintura, plastilina, hilos, lentejuelas).
6. Sostener discusiones
YO
YO
Quien quiere exponer su trabajo,
YO
YO
YO
YO
Profe ,me gusta que las tortugas nacen de los huevos como las gallinas por eso dibuje una saliendo del cascaron
Bueno Felipe que nos quieres decir
7. Guiar el registro de los estudiantes
(La docente esta observando la exposición de los niños mientras toma nota).
8. Usar la evaluación para apoyar el aprendizaje
SI
niños para culminar la actividad sobre el habitad de las tortugas vamos a jugar voy hacer preguntas y solo tienen que levantar la mano si lo que digo es correcto