Guión Políticas y Programas AIPI

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Políticas y Programas de atención a la Primera Infancia

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  • Claro que no!! todos los niños desde que nacen pueden gozar a sus derechos. El Estado tiene la obligación de garantizarlos, y sin importar ninguna condición del niño, tiene derecho a su educación.  
  • Y ahora que hago! Tal vez no me quieran recibir a mi hijo en el Centro Desarrollo Infantil!
  • Me alegra Mucho saber eso. ¿Podría hablarme mas sobre este tema?
  • Somos una entidad que brinda una educación integral inclusiva. Todos los niños tienen el derecho a estar protegidos y tratados dignamente.
  • Trabajamos con la Estrategia Nacional de Cero a Siempre, que promueve y garantiza el desarrollo infantil de los niños en primera infancia.
  • Políticas Internacionales: En la convención de los derechos del Niño 1989, reconocen los derechos de los niños, garantizándoles el pleno desarrollo integral sin ninguna distinción. Además posibilita a los niños y niñas para el desarrollo de potencializar sus capacidades, y desarrollo pleno para que propicie su constitución como sujetos de derechos.
  • Aquí todos somos iguales!! No importa de donde vengamos.
  • Muchas gracias por todo, traeré los documentos de mi hijo para inscribirlo.
  • Políticas Nacionales: Consolida la implementación de la política de primera infancia y desarrollará una política nacional para la infancia y la adolescencia, en armonía con los avances técnicos y de gestión de la estrategia De Cero a Siempre, con énfasis en la población con amenaza o vulneración de derechos.
  • Okey, con mucho gusto, la estaré esperando.
  • Estrategia Cero a Siempre: Ofrece las mejores condiciones para vivir su vida plenamente, dando seguridad al niño y a sus familias, alimentación y salud; y genera condiciones humanas sociales y materiales que favorece el desarrollo de cada niño y niña desde que nacen hasta sus seis años.
  • Recuerde que en este proceso es importante sus participación, por lo tanto me estaré comunicando con usted regularmente.
  • Educación Inclusiva: Atiende a las necesidades de todos los estudiantes, sea que tenga especial condición.  
  • Tiene Derecho a la educación publicagratuita.
  • Inclusión de los padres de familia.
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