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# HQ: Paulo Freire e práticas tecnológicas

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  • Ok, querido. Vá em frente, pode falar!
  • Sim, sou eu mesmo!
  • Ai que bom te encontrar, preciso desabafar com alguém sobre o ensino remoto! Fico feliz que esse alguém seja você!!
  • Olá, desculpa incomodar, mas você é O Paulo Freire???
  • Ah, eu te entendo! O ensino remoto promove o disembodied learning, que é focado no “text-based learning”
  • O fórum feito de forma presencial é uma ótima ferramenta. Os alunos interagem entre si, podem perguntar e responder, Enquanto no remoto, cada um produz seu texto e coloca lá
  • Ah, o ensino online é péssimo. Eu odeio as atividades que nós temos que fazer, principalmente os fóruns de discussão!
  • As Habilidades de letramento são parte das “21st Century Skills”, uma ideia desenvolvida pela UNESCO que representa os conhecimentos que eles achavam essenciais para a vida no século XXI.
  • Além disso, o ensino remoto não contribui muito com as habilidades de letramento.
  • E o que é isso?
  • É por isso que sou a favor do embodied learning!
  • Simplificando, “habilidades de letramento” é quando o aluno é capaz de diferenciar informações verdadeiras de fake news! hahaha
  • Eu também sou a favor do embodied learning!!
  • Então, o debate ajuda os alunos a desenvolverem opiniões sobre o assunto, promovendo criticidade.
  • Como eu sinto saudades das aulas presenciais…
  • Já cansei de ler tantos textos e não fazer nenhum debate.
  • Mas já que estamos aqui nós podemos continuar nosso debate em outro lugar, foi muito bom te conhecer.
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