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  • Hola hija. ¿Qué tal vas con tu trabajo de maestra?
  • Hasta ahora bien en clase , tengo preparado un discurso sobre el ahorro del agua
  • Ay hermanita , ¡hoy nuestra maestra nos dijo que vamos a investigar un invento tecnológico!
  • Que lindo que te vaya bien ... Yo olvidé mi tarea de Historia.
  • Eso es su tarea investigar que inventos se han creado para reciclar o disminuir nuestro impacto en la naturaleza. Será un trabajo en equipo tu con tu compañera Tania.
  • Maestra, ¿Pero que podríamos hacer al respecto ?
  • ¡!HOLA CHICAS ! , la contaminación del ambiente y sobre todo del agua ha provocado que existan más sequias y ausencia de agua potable en ríos y arroyos,.
  • Ok , maestra . 
  • Tu puedes , dar la explicación y yo el dibujo .
  • El invento que más me ha relevante me ha parecido fue el "Hydraloop"
  • OK , mañana haremos nuestro mejor esfuerzo por exponer.
  • OK , ya hemos trabajado los suficiente , creo que ya te puedes ir a tu casa mañana será un gran día , buenas noches.
  • Hoy les hablaremos del "Hydraloop un invento que a futuro podrá ayudarnos a mejorar el problema de nuestro consumo excesivo y que en un posible futuro pueda localizarse en todas en todas las casas "
  • Este invento logró crear un filtro para reciclar cualquier clase de agua asegurando su 99.9 por ciento de pureza. Reciclando el gua de lluvia 
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