Teorías, tendencias y enfoques de currículo y la innovación 2
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- La tercera etapa comprende de 1.975 a 1.990 (Pinar y Aple). Reconceptualización y teoría crítica. Trata el currículum como campo de estudio y como toma de conciencia crítica
- Las teorías críticas permitieron introducir diversos términos que posibilitaron el entendimiento la educación como un ejercicio del quehacer escolar
- Uno de los ejemplos es el currículum oculto, donde una parte de los conocimientos no se ven o que están ocultos para entregar determinados conocimientos.
- Para finalizar encontramos la etapa tres que comprende de 1990 a la actualidad, comprende las teorías post-críticas
- En esta etapa se da el Postmodernismo, postestructuralismo, y los estudios culturales donde se dan las relaciones de genero, narrativas étnicas y raciales, poscolonialismo y currículum
- El tema de currículum es muy importante y amplio pero se debe tener en cuenta los enfoques y objetivos en cada uno...gracias por su atención.
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