Fase 1-Lenguajes de investigación-Natalia Ortega
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- Hola Maestra, muy buenos días.¿ya esta lista para dictar su clase?
- Hola compañera buenos días, si, estoy esperando que lleguen los estudiantes para comenzar.
- Claro que si, la Acción investigativa es la actividad integrada del conocimiento que permite actuar sobre la realidad para transformar la realidad gracias a la construcción social de la investigación y la acción.
- Buenos día estudiantes, hoy hablaremos de unos temas muy interesantes. empecemos por saber que esta acción investigativa, alguno sabe que es?
- Muy bien
- Ahora bien, hablemos deProblemáticas Sociales: pues bien chicos, son situaciones que impiden el desarrollo y el progreso de una comunidad, el Estado tiene la responsabilidad de solucionar dichos problemas a través de las acciones de gobierno.
- Que interesante maestra
- Vaya, si que están informados.
- Yo maestra podría hablar de los Tipos de Investigación: entre estos esta la Aplicada, teórica, experimental, no experimental, cualitativa, cuantitativa, descriptiva, exploratoria, explicativa.
- En cuanto a los Enfoques de investigación¿Qué me dicen?
- Tradicionalmente existen dos enfoques de investigación, el cualitativo y el cuantitativo. Cada uno está basado en sus propios paradigmas en relación con la realidad y el conocimiento.
- Maestra puedo preguntar sobre Los Diseños de Investigación?
- Si, Y las Técnicas e Instrumentos son: Entrevistas individuales y grupales, matriz DOFA, cartografía, mapas de actores sociales, meta plan.
- Por supuesto, los Diseños de Investigación son el plan de acción, dirigido al diseño e implementación de un experimento. Engloba un conjunto de pasos concretos que permiten llegar al objetivo del investigador.
- Cuéntame , cómo te fue en tu clase.
- Genial, son muchachos que están muy atentos y saben mucho.
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