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  • Juan, Cris, ¿vamos a dar una vuelta por el pueblo y observamos cómo está todo?
  • ¡Vale, vamos!
  • Mirad chicas, el parque está bien cuidado y muy limpio.
  • ¡Qué bien!
  • Pero, ¿qué es esto?
  • Voy a llorar, no me gusta nada...
  • ¡Es horrible!Pero, ¿por qué lo ensucian?
  • María, Cris y Juan (de 4º de Ed. Primaria del cole María Luna) han comenzado a trabajar en el centro un proyecto sobre cuidado del medio ambiente y el reciclaje.
  • Tranquilos, ya pensaremos qué hacer..., ahora vamos a disfrutar de la arboleda.
  • Tenemos que hacer algo, no podemos permitir que siga así...Mira qué bonito y cuidado está esto, ¿por qué la estación no?
  • Van a observar bien cómo se encuentran los distintos espacios de su pueblo para contárselo a su mascota Supererre. El primer lugar que visitan es el parque.
  • ¡Genial! Por lo menos solo hemos visto un lugar descuidado...
  • ¡Esto está perfecto! Cómo se nota que cuidan este barrio, además reciclan...
  • Después deciden acercarse a la estación, allí se van a llevar una buena sorpresa...
  • Podemos realizar una campaña sobre cómo reciclar correctamente....
  • Hay gente muy poco cuidadosa, no podemos permitir que ese lugar siga sucio..., le pediré ayuda a Supererre.
  • Bueno, no ha estado mal la visita, pero tenemos que seguir haciéndolas...
  • Después del disgusto que se han llevado, deciden acercarse a la arboleda donde suelen ir a merendar, se encuentra a las afueras del pueblo.
  • En último lugar visitan la nueva urbanización que se encuentra cerca del colegio.
  • Ya de regreso, Juan, María y Cris van pensando en lo que han visto.
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