När eleverna läser kan en storyboard fungera som en hjälpsam karaktärsreferenslogg. Den här loggen (även kallad en teckenkarta ) låter eleverna återkalla relevant information om viktiga tecken. När du läser en lek blir små attribut och detaljer ofta viktiga som plotet fortskrider. Med karaktärskartläggning kommer eleverna att spela in den här informationen, hjälpa dem att följa med och fånga de noggrannheter som gör läsningen roligare!
Att använda en teckenkarta för Shakespeare är ofta ännu mer fördelaktig. Det gör det också möjligt för eleverna att spela in nyanser av egenskaper som skapar folie tecken. Den information som de spelar in hjälper dem att återkomma och granska personligheter som kontrasterar. Förmågan att visuellt se detta hjälper eleverna att skapa kontakter och gör förståelse för koncept lättare.
Du kan klicka på den här kartan och skapa en kopia på ditt lärarkonto. Använd gärna det som är eller ändra det för din klass. Skriva ut det som arbetsblad, för att dina elever ska kunna slutföra medan de läses, är ett snabbt och enkelt sätt att införliva denna karaktärskarta i ditt klassrum.
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Skapa en tecken för de stora tecken.
Tolka detaljer om karaktären från texten eller annat medium där de finns för att börja. Var noga uppmärksam på karaktärernas beskrivningar, interaktioner med andra karaktärer, språk och handlingar. Eftersom på karaktärskartan alla dessa detaljer finns på en sida kommer eleverna att få lättare tillgång till information.
Uppmuntra eleverna att läsa mellan raderna och hitta abstrakta eller indirekta samband mellan olika karaktärer och händelser. De kan använda olika bilder och symboler för att representera dessa abstrakta samband på kartan.
Undersök karaktärens önskningar och motiv. Varför beter sig människor på det här sättet? Vilka är deras motiv – både personliga och externa? Att förstå dessa kan hjälpa till att förklara deras beslut. Elever kan koppla samman målen för en karaktär med en annan eftersom det kommer att hjälpa till att bestämma karaktären på relationen mellan karaktärer.
Ta hänsyn till hur karaktärens egenskaper, handlingar och kopplingar relaterar till berättelsens bredare teman och budskap. Tänk på vad karaktärens väg i berättelsen representerar. Uppmuntra eleverna att använda ett helhetsgrepp när det behövs.
Uppmuntra eleverna att lägga till karaktärskartan om de hittar någon information som saknas eller extra insikter. En karaktärskarta som redan finns är ett bra ställe att börja, och deras egen studie kan förbättra den. De kan också skapa sitt eget utrymme för att lägga till sin personliga analys och nya insikter de får efter gruppdiskussioner.
Absolut. En figur som står i kontrast till en annan, ofta framhäver deras olikheter, är känd som en foliekaraktär. Du kan upptäcka och kontrastera folier, som de olika egenskaperna hos Brutus och Cassius, med hjälp av karaktärskartan.
Du kan studera de sorgliga aspekterna av pjäsen med hjälp av karaktärskartan. Eleverna pekar ut de fruktansvärda svagheterna hos figurer som Brutus och Cassius, följer deras nedgång och undersöker hur deras beslut har katastrofala resultat. Eftersom all viktig information om karaktärerna och deras kopplingar till andra karaktärer visas på ett ställe, skulle det vara lättare att utföra en komplex analys.
Elever kan bättre förstå karaktärsinteraktioner, effekter på varandra, allianser, svek och hur dessa interaktioner främjar berättelsen genom att studera relationer på kartan.