Aktivitetsöversikt
Utopisk / dystopisk litteratur är en snabbt växande undergenre av populär fiktion. Författare använder ofta utopier för att förmedla ett budskap om världen vi lever i idag.
Dystopier är extremt bristfälliga samhällen. I denna genre är inställningen ofta ett fallet samhälle, vanligtvis förekommande efter ett stort krig eller en annan fasansfull händelse som orsakade kaos i den tidigare världen. I många historier ger detta kaos upphov till en totalitär regering som tar absolut kontroll. Bristerna i denna typ av dystopi är centrerade kring centrala myndigheters förtryck och begränsningar av friheten.
Jonas 'gemenskap
Låt eleverna skapa storyboards där de väljer en hållning på samhället. Är det dystopiskt eller utopiskt? I berättelsen kan studenten skildra elementen av utopi eller dystopi och förklara deras resonemang.
Denna storyboard använder exempel från artikeln " Undervisningsdystopi ".
Exempel på dystopi i givaren
| ELEMENT | EXEMPEL |
|---|---|
| Ingen oberoende tanke | Drömmar är undertryckta genom medicinering. |
| Förtryckande regering | Eldstäder är vördade och utvalda för att fatta beslut som är bäst för samhället. |
| Brist på fri vilja | Val tas bort från folket av rädsla för att de inte kan hantera konsekvenserna. |
| "Sameness / Enhetlighet" | Alla hus är desamma, inifrån och ut! |
| Perfekt samhälle | Även om alla är glada, betonar Jonas att eftersom de lever i okunnighet är deras samhälle långt ifrån perfekt. |
| Medborgarna är under övervakning | De äldste kan lyssna och prata överallt. |
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Student Instruktioner
Skapa en storyboard som visar de sex elementen i en dystopi i The Giver.
- Klicka på "Använd denna mall" från uppdraget.
- Identifiera händelser eller egenskaper av berättelsen som passar in i de delar av en dystopi
- Illustrerar exempel för varje händelse eller egenskap.
- Skriva en kort beskrivning nedan varje cell som specifikt hänför Den Giver som en dystopi.
- Spara och skicka uppdraget. Se till att använda rullgardinsmenyn för att spara det under uppdraget titeln.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig 33 Points | Framväxande 25 Points | Början 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Dystopiska Elements | De sex vanligaste dystopiska litteratur element korrekt identifierats och porträtteras från historien. Citaten och / eller förklaringar ger sammanhang till platsen, och är korrekta och lämpliga för elementet som avbildas. | 4-5 dystopiska litteraturelement kan identifieras korrekt och porträtt från berättelsen, eller vissa av elementen kan inte identifieras på rätt sätt. Citaten och / eller förklaringar ger sammanhang till platsen, men kan vara minimal, och är oftast korrekt för elementet som avbildas. | 1-3 dystopiska litteraturelement kan identifieras korrekt och porträtt från berättelsen, eller de flesta av elementen är felaktigt avbildas. Citaten och / eller förklaringar är alltför minimal, eller saknas helt. |
| Konstnärliga Återgivningar | Konsten valt att skildra scener är korrekta för arbetet i litteratur. Tid och omsorg vidtas för att säkerställa att scenerna är snyggt, iögonfallande och kreativ. | Konsten valt att skildra scener ska vara korrekt, men det kan finnas vissa friheter tagna som distraherar från uppdraget. Scen konstruktioner är snyggt och uppfylla grundläggande förväntningar. | Tekniken väljs för att skildra kulisserna är olämpligt. Scen konstruktioner är rörigt och kan skapa viss förvirring, eller kan vara alltför begränsad. |
| Engelska Konventioner | Idéer är organiserade. Det finns få eller inga grammatiska, mekanisk eller stavfel. | Idéer är oftast organiserade. Det finns vissa grammatiska, mekanisk eller stavfel. | Idéer kan vara oorganiserad eller missriktad. Bristande kontroll över grammatik, mekanik, och stavning återspeglar en brist på korrekturläsning. |
Aktivitetsöversikt
Utopisk / dystopisk litteratur är en snabbt växande undergenre av populär fiktion. Författare använder ofta utopier för att förmedla ett budskap om världen vi lever i idag.
Dystopier är extremt bristfälliga samhällen. I denna genre är inställningen ofta ett fallet samhälle, vanligtvis förekommande efter ett stort krig eller en annan fasansfull händelse som orsakade kaos i den tidigare världen. I många historier ger detta kaos upphov till en totalitär regering som tar absolut kontroll. Bristerna i denna typ av dystopi är centrerade kring centrala myndigheters förtryck och begränsningar av friheten.
Jonas 'gemenskap
Låt eleverna skapa storyboards där de väljer en hållning på samhället. Är det dystopiskt eller utopiskt? I berättelsen kan studenten skildra elementen av utopi eller dystopi och förklara deras resonemang.
Denna storyboard använder exempel från artikeln " Undervisningsdystopi ".
Exempel på dystopi i givaren
| ELEMENT | EXEMPEL |
|---|---|
| Ingen oberoende tanke | Drömmar är undertryckta genom medicinering. |
| Förtryckande regering | Eldstäder är vördade och utvalda för att fatta beslut som är bäst för samhället. |
| Brist på fri vilja | Val tas bort från folket av rädsla för att de inte kan hantera konsekvenserna. |
| "Sameness / Enhetlighet" | Alla hus är desamma, inifrån och ut! |
| Perfekt samhälle | Även om alla är glada, betonar Jonas att eftersom de lever i okunnighet är deras samhälle långt ifrån perfekt. |
| Medborgarna är under övervakning | De äldste kan lyssna och prata överallt. |
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Student Instruktioner
Skapa en storyboard som visar de sex elementen i en dystopi i The Giver.
- Klicka på "Använd denna mall" från uppdraget.
- Identifiera händelser eller egenskaper av berättelsen som passar in i de delar av en dystopi
- Illustrerar exempel för varje händelse eller egenskap.
- Skriva en kort beskrivning nedan varje cell som specifikt hänför Den Giver som en dystopi.
- Spara och skicka uppdraget. Se till att använda rullgardinsmenyn för att spara det under uppdraget titeln.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig 33 Points | Framväxande 25 Points | Början 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Dystopiska Elements | De sex vanligaste dystopiska litteratur element korrekt identifierats och porträtteras från historien. Citaten och / eller förklaringar ger sammanhang till platsen, och är korrekta och lämpliga för elementet som avbildas. | 4-5 dystopiska litteraturelement kan identifieras korrekt och porträtt från berättelsen, eller vissa av elementen kan inte identifieras på rätt sätt. Citaten och / eller förklaringar ger sammanhang till platsen, men kan vara minimal, och är oftast korrekt för elementet som avbildas. | 1-3 dystopiska litteraturelement kan identifieras korrekt och porträtt från berättelsen, eller de flesta av elementen är felaktigt avbildas. Citaten och / eller förklaringar är alltför minimal, eller saknas helt. |
| Konstnärliga Återgivningar | Konsten valt att skildra scener är korrekta för arbetet i litteratur. Tid och omsorg vidtas för att säkerställa att scenerna är snyggt, iögonfallande och kreativ. | Konsten valt att skildra scener ska vara korrekt, men det kan finnas vissa friheter tagna som distraherar från uppdraget. Scen konstruktioner är snyggt och uppfylla grundläggande förväntningar. | Tekniken väljs för att skildra kulisserna är olämpligt. Scen konstruktioner är rörigt och kan skapa viss förvirring, eller kan vara alltför begränsad. |
| Engelska Konventioner | Idéer är organiserade. Det finns få eller inga grammatiska, mekanisk eller stavfel. | Idéer är oftast organiserade. Det finns vissa grammatiska, mekanisk eller stavfel. | Idéer kan vara oorganiserad eller missriktad. Bristande kontroll över grammatik, mekanik, och stavning återspeglar en brist på korrekturläsning. |
Hur man lär ut Begreppet Dystopi
Definiera Ordförrådet för en Dystopi och ge Exempel
För många elever är begreppet dystopi nytt, så definiera det relevanta ordförrådet tydligt och ge exempel på det i The Giver. När eleverna kommer längre in i Jonas och hans "familjs" värld, fortsätt att ge exempel.
Diskutera Exempel på Dystopier
Använd böcker, filmer och tv-program för att leda en diskussion om dystopier som eleverna redan känner till, och hur den typen av myndigheter fungerar eller inte fungerar.
Låt Eleverna Skapa en Storyboard
Eleverna kommer bäst att förstå dystopiska principer i The Giver genom att skapa en storyboard med specifika exempel och ögonblick från berättelsen som passar in i det dystopiska idealet. Hjälp varje elev vid behov.
Vanliga frågor om The Giver: Dystopia eller Utopia?
Vad är en dystopi?
En dystopi är ett samhälle som försöker eliminera kaoset i en kris eller hemsk händelse genom att ge total kontroll till regeringen. Tyvärr leder detta ofta till förtryck och restriktioner för människorna som bor där.
Vilka är några viktiga delar av en dystopi?
I en dystopi har karaktärer inte fri vilja eller oberoende tanke, utan är föremål för regeringens vilja. Att vara enhetlig eller samma som andra applåderas, och regeringen vakar noggrant över sina medborgare.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Givaren
Denna Aktivitet är en del av Många Lärarhandledningar
Rekommendationer
"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."–Lärare i tredje klass
Introduktionsskoleerbjudande
ENDAST 500 $
- 1 Skola
- 5 lärare under ett år
- 1 timmes virtuell PD
30 dagars pengarna-tillbaka-garanti • Endast nya kunder • Fullständigt pris efter introduktionserbjudande • Tillgång är för 1 kalenderår
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
