Forntida Mesopotamiens Sociala Struktur

Att använda ett DRUVOR-diagram för att organisera information om forntida civilisationer är ett användbart verktyg för att förbättra elevernas analys av egenskaperna och bidragen i ett samhälle. Att gå längre och ta med bilder hjälper eleverna att bättre behålla detaljerna i varje kategori.

När eleverna lär sig om forntida civilisationer kan de behöva lärare för att tillhandahålla en mängd olika resurser. Användningen av olika resurser som primära källor, videor, sånger, läsningar från läroböcker, uppslagsverk och litteratur kan vara till hjälp för eleverna att få en korrekt och fullständig bild av tidsperioden. Eleverna kan använda grafiska arrangörer för att skriva anteckningar om de olika kategorierna när de lär sig.

Studenter kan samarbeta!

Lärare kanske vill att eleverna ska arbeta tillsammans på den här lektionen, vilket är möjligt med Storyboard That 's Real Time Collaboration! Med Real Time Collaboration kan eleverna arbeta på samma storyboard samtidigt, vilket är perfekt för den här lektionen! Som lärare vet tillåter samarbete kring uppgifter eleverna att tänka på en djupare nivå samtidigt som de ökar deras kommunikations- och problemlösningsförmåga. Samarbete kan också hjälpa till att minska tiden det tar att färdigställa en storyboard. Även om det inte finns någon gräns för antalet användare som kan arbeta på en storyboard samtidigt, rekommenderar vi fem användare eller färre för optimal prestanda. Alla våra uppdrag är som standard individuella. För att den här lektionen ska kunna samarbeta måste lärare aktivera samarbete för uppgiften på fliken "ᑑ".

DRUVOR diagram

Studenterna kommer sedan att skapa en social pyramid för att beskriva den sociala strukturen i det gamla Mesopotamien med hjälp av mallen i Storyboard That och skapa titlar, illustrationer och beskrivningar för att visa vad de har lärt sig.

By focusing on just one category, students are encouraged to include more information and should complete 3-6 cells. Students can come together after they’ve created their storyboards to share what they’ve learned. The full G.R.A.P.E.S. Chart can be used as a post assessment after students have presented.

Förfallodatum:

Mål: Skapa en social pyramid med fokus på de olika egenskaperna hos den sociala strukturen i det antika Mesopotamien.

Elevinstruktioner:

1. Klicka på "Starta tilldelning".
2. Använd pyramidmallen och använd den "fria texten" för att skriva rubriker i varje avsnitt av pyramiden.
3. Du kan inkludera en bakgrundsbild och bilder för att representera de olika kategorierna. För att hitta bilder relaterade till det antika Mesopotamien, skriv "Mesopotamien" i sökfältet.
4. Spara och avsluta när du är klar.

Krav: Märk varje nivå i den sociala pyramiden i det antika Mesopotamien. Inkludera lämpliga scener eller karaktärer för att illustrera cellen. 2-3 meningar beskrivning för att visa din förståelse.