Liksom ett grekiskt kör som tillkännager en pjäs, kommer eleverna att skapa en tidningsartikel som tillkännager och beskriver en händelse eller händelser från Hamlet . Medan studenter kommer att vilja fokusera på en huvudhändelse, till exempel kungens död, kan de också innehålla sidhistorier som de kan extrapolera från underdiagram eller fantasi. Vad kan någon som bor på den tiden höra om händelserna på slottet?
Eleverna bör vara säkra på att inkludera illustrationer av scener eller porträtt för att följa deras rubriker ungefär som en riktig tidning. Medan studenter är välkomna att skriva sina stycken med Shakespearean stil kan de också använda modern engelska.
För ytterligare mallar att inkludera i den här uppgiften, kolla in våra mallar för tidningsaffisch och tidningsark!
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Skapa en tidningssats förstasida under eller strax efter Hamlets händelser.
Studentinstruktioner:
Lärare kan först introducera olika typer av journalistik för eleverna. De kan också påpeka vikten av sanning inom detta arbetsfält och hur journalister kan förbli opartiska samtidigt som de levererar viktiga nyheter för att undvika eventuella kontroverser.
Eleverna bör samla all relevant information om ämnet från en mängd olika pålitliga källor. Innan du presenterar ett ämne för en publik, se till att de förstår det helt.
Välj ord som är tydliga, opartiska och saknar känslomässiga övertoner. Undvik att använda språk som är dramatiskt eller överdrivet eftersom det kan förvränga uppfattningen. Lärare bör hjälpa eleverna att skilja mellan neutrala och partiska skrivstilar.
Den viktigaste och mest sakliga informationen bör komma först i din presentation. Detta säkerställer att din publik får relevant information före varje analys eller åsikt. Eleverna bör också bekräfta riktigheten av dessa fakta innan de använder dem.
Gör en tydlig skillnad mellan alla analyser eller åsikter du erbjuder och objektiva fakta. För att förhindra förvirring, använd distinkta delar eller klara tecken.
Läsare kan uppleva "Hamlet" genom perspektivet av Shakespeares språk och historiska sammanhang genom att skapa ett sådant tillkännagivande. Den erbjuder en ny synvinkel som breddar förståelsen samtidigt som den omsluter läsarna i pjäsens historiska sammanhang. Eleverna kan också uppleva ett annat område och typ av arbete som journalister gör genom denna aktivitet för framtida övervägande.
Tillkännagivandet kan innehålla en mängd information såsom rubriker: Fängslande namn för nyckelteman, karaktärer eller händelser, Nyhetsrapporter: Omfattande redogörelser för stora dramatiska händelser, såsom kung Hamlets spöklika närvaro eller Hamlets låtsades galenskap, Ledare: yttranden om åsikter om pjäsens teman, motiv eller samhälleliga återverkningar, Intervjuer: Karaktärerna får fiktiva intervjuer där de diskuterar sina synpunkter på händelserna och annonser: Kreativa reklamfilmer för varor eller tjänster relaterade till pjäsens teman och miljö.
Uppkomsten av kung Hamlets spöke, Hamlets påstådda galenskap, de politiska spelen som spelades vid det kungliga hovet, Ophelias tragiska bortgång och den katastrofala uppgörelsen i slutet kan alla vara föremål för nyhetsartiklar.