Perspektiv av Holocaust Offer

Att använda primära källdokument är en oerhört viktig del av att studera historia och förstå hur folk på den tiden reagerade på eller påverkades av händelser. När det gäller att studera Förintelsen, förstår ett offer ett perspektiv som hjälper eleverna att granska händelserna i verkligheten och bättre analysera effekterna av handlingar.

I denna aktivitet kommer eleverna att skapa en traditionell storyboard som representerar upplevelsen för ett offer för Förintelsen . Den här uppgiften kommer först att kräva att studenter forskar på en individ som påverkades av Holocaust-händelserna. Det finns flera konton, så studenter bör uppmuntras att gå längre än Anne Franks konton. När studenterna har hittat en resurs, till exempel en självbiografi eller intervju, kommer de att välja en serie citat som de tyckte vara den mest djupgående. Dessa citat fungerar som en kontur för storyboard. Eleverna bör inkludera varje offert i textrutan nedan och skapa en motsvarande representation av offerten.

Som ett alternativ till den här uppgiften kanske elever vill skapa en grafisk roman istället för en traditionell storyboard. Du kan lägga till ytterligare mallar i uppgiften för att ge eleverna ett alternativ och uppdatera instruktionerna i enlighet därmed.

Elevens instruktioner

Skapa en storyboard som beskriver upplevelsen av ett offer för Förintelsen.

1. Klicka på "Starta tilldelning".
2. I beskrivningsrutorna skriver du en berättelse baserad på upplevelsen hos personen du undersökte.
3. Skapa illustrationer med hjälp av lämpliga scener, karaktärer, föremål eller foton från Photos for Class .
4. Spara och avsluta när du är klar.