De 5 Ws och H är ett kraftfullt och enkelt sätt för studenter att få en överblick över ett ämne och bättre förbättra deras förståelse. Efter att ha lärt sig om slaveri i Amerika kommer eleverna att skapa en berättande storyboard för att förklara 5Ws och H. De kommer att skapa scener och en kort beskrivning för att svara på följande frågor om slaveri i Amerika: När inträffade slaveri i Amerika? Vem påverkades av det? Var hände det? Varför fortsatte det så länge? Hur motstod människor slaveri? Vad hände i slutändan för att slutligen avskaffa slaveriet? På detta sätt kan studenter undersöka kärnidéerna om varför institutionen för slaveri var så inbäddad i det amerikanska samhället och hur det äntligen slutade.
När eleverna lär sig om vem, vad, när, var, varför och hur slaveri i Amerika kan studenter behöva lärare för att tillhandahålla en mängd olika resurser. Användningen av olika resurser som primära källor, videor, läsningar från läroböcker, uppslagsverk och litteratur kan vara till hjälp för studenter att få en korrekt och fullständig bild av tidsperioden. Eleverna kan använda grafiska arrangörer med utrymmen för 5W och H för att skriva ner sina anteckningar medan de läser eller tittar.
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Skapa en storyboard som svarar på följande frågor om slaveri i Amerika: När inträffade slaveri i Amerika? Vem påverkades av det? Var hände det? Varför fortsatte det så länge? Hur motstod människor slaveri? Vad hände i slutändan för att slutligen avskaffa slaveriet?
Studentinstruktioner:
Krav: Måste ha 6 celler för att svara på frågorna När, Vem, Var, Varför, Hur och Vilka. Måste innehålla en kort bildtext för att svara på frågan och lämpliga illustrationer för varje cell som illustrerar svaret.
Hantera känsliga ämnen säkert genom att etablera respektfulla normer, validera elevernas känslor och guida till genomtänkta samtal. Uppmuntra empati och kritiskt tänkande samtidigt som alla röster blir hörda i en trygg miljö.
Börja med gemensam skapelse av diskussionsregler såsom respektfullt lyssnande, att inte avbryta och värdera olika perspektiv. Tydliga förväntningar hjälper elever att känna sig trygga och respekterade under svåra samtal.
Visa hur man svarar empatiskt på klasskamraters idéer och känslor. Modellera fraser som "Jag förstår varför det kan vara upprörande" eller "Det är en bra fråga." Detta bygger förtroende och öppenhet.
Välj resurser och språk som är exakta men känsliga för elevernas utvecklingsnivåer. Förhandsgranska material för att säkerställa att de är lämpliga, och förklara termer eller begrepp vid behov.
Inbjud eleverna till att ställa frågor och dela sina tankar om 5W. Främja reflektion genom att uppmana "Hur skulle du känna om..." eller "Varför tror du...?" för att fördjupa förståelsen.
Check in with students after the lesson to see how they’re feeling. Offer time for journaling or private conversations if needed, and remind them of resources for support.
De 5W och H om slaveri i Amerika är: Vem påverkades, Vad hände, När skedde det, Var ägde det rum, Varför fortsatte det, och Hur motsatte sig folk eller det tog slut. Denna ram hjälper elever att förstå viktiga fakta och orsaker.
För att undervisa de 5W om slaveri i Amerika till grundskoleelever, använd åldersanpassade resurser som primärkällor, videor och storyboards. Uppmuntra elever att svara på Vem, Vad, När, Varför och Hur med hjälp av grafiska organiseringsverktyg och kreativa illustrationer.
En storyboard-aktivitet fungerar bra. Låt elever skapa sex illustrerade rutor, var och en svarar på en av 5W och H om slaveri i Amerika, med bildtexter och visuella element för att förstärka förståelsen.
Att använda flera resurser som läroböcker, primärkällor och videor ger en mer exakt och nyanserad bild av slaveri, vilket hjälper elever att förstå dess komplexitet och påverkan ur olika perspektiv.
När du skapar en narrativ storyboard, se till att varje ruta svarar på ett specifikt 5W eller H-fråga, använd tydliga bildtexter och välj visuella element som noggrant skildrar historiska händelser och personer. Uppmuntra till kreativitet och noggrannhet.