Bu terim oldukça gevşek kullanılır. Bazı insanlar detaylı bir özet anlamına gelir. Diğerleri bir veya daha fazla edebi cihaz üzerinde derinlemesine bir analiz yapmak ister. Bazı insanlar aslında kitabı eleştirenlerin eleştirilerini kast ediyor. Her şeyi isteyenler bile var. Storyboard That Tüm farklı kitap rapor türlerini daha ilgi çekici bir ortamda bir araya getirmek istiyor. Bu korkunç kitap raporunu farklı projelerle eğlenceli bir hale getirin! Öğrenci seçimini bir araya getirin ve öğrencilerinizin bir kitap hakkında rapor oluşturma yollarını seçmelerine izin verin!
Herhangi bir edebiyatı anlamanın temeli, neler olup bittiğini bilmektir. Bir hikayeyi yeniden anlatmak veya özetlemek, özellikle küçük sınıflarda okuyanları anlamalarını sağlamak için önemlidir. Bununla birlikte, birçok lise literatüründe çok karmaşık parseller ve alt noktalar vardır ve bir özet, hikayenin yapısını tartışmak ve anlamak için oldukça faydalı olabilir.
Bir hikayenin uzunluğunu, karmaşıklığını ve hikayenin türüne bağlı olarak bir hikayeyi özetlemenin birçok yolu vardır. Daha ayrıntılı bir görünüm için aşağıdaki makalelere göz atın:
Edebiyatı okurken, öğrencilerin öykünün taslağını anlamanın yanı sıra çeşitli edebi aygıtlar ve unsurlar da öğrenmelerini istiyoruz. Edebi cihazlar arsa, karakter gelişimi, açıklama, okuyucunun hikaye ile olan bağlantısını ve çok daha fazlasını zenginleştirir.
İşte sevdiğimiz edebi aygıtlardan ve edebi unsurlardan birkaçı:
Herkesin bir fikri vardır. Ortak Çekirdek, öğrencilerin başkalarının yazılarını stil, teknik, tartışmalar ve çok daha fazlası için eleştirel bir şekilde analiz etmelerini istiyor. Bir hikayedeki olayları veya olayları geri almak, bir öğrencinin aslında daha derin anlamlar anladığı veya yazarların stratejilerini ve hedeflerini ayrıştırabileceği anlamına gelmez.
Öğrencilerinizin retorik stratejilere, yazımın kalitesine, hikayeyle ilgili kişisel görüşlere veya tartışmanın veya tarihsel doğruluğun geçerliliğine karşı temkinli olunmasını isteyip istemediğinizi,
Posterler , özellikle film afişleri , öğrencilerin bir hikayede sembol ve tema sergilemeleri için harika bir yoldur. Bir kitap için poster hazırlamanın pek çok yolu var, ancak öğrenciler bir hikayenin en önemli unsurlarını seçip görsel olarak temsil edebilecekler.
Daha fazla yaratıcılık ve kişiselleştirme düzeyi için, öğrenciler inanılmaz kitap raporları oluşturmak için daha büyük kağıt ve poster boyutundaki düzenlerden faydalanabilirler.
Bir kitap raporu çalışma sayfası, kitabın başlığını ve yazarını, olay örgüsünün kısa bir özetini, ana karakterlerin bir analizini, kitabın temalarının bir tartışmasını ve kitabın güçlü ve zayıf yönlerinin bir değerlendirmesini içermelidir. Ayrıca öğrencinin kitaba ilişkin görüş ve tepkilerini yazabileceği bir alan da içermelidir.
Grup kitabı raporları, ekip çalışmasını ve işbirliğini teşvik etmenin eğlenceli ve ilgi çekici bir yolu olabilir. Ancak, grubun her üyesinin projeye eşit katkıda bulunmasını sağlamak önemlidir. Herkesin katılımını sağlamak için her grup üyesine belirli görevler veya roller atamak yararlı olabilir.
Kitap raporu çalışma sayfaları, herhangi bir sınıf seviyesindeki öğrencilerin ihtiyaçlarına ve yeteneklerine uyacak şekilde uyarlanabilir. Daha genç öğrenciler, temel hikaye öğelerine odaklanan daha basit çalışma sayfalarına ihtiyaç duyabilirken, daha büyük öğrenciler onları eleştirel düşünmeye ve kitabı daha derin bir düzeyde analiz etmeye zorlayan daha karmaşık çalışma sayfalarına ihtiyaç duyabilir.
Bir kitap raporu çalışma sayfasının uzunluğu, öğrencinin yaşına ve sınıf düzeyine göre değişir. Genel olarak, bir kitap raporu çalışma sayfası, ödevin gerekli unsurlarını yeterince kapsayacak kadar uzun olmalı, ancak öğrenci için sıkıcı veya bunaltıcı hale gelecek kadar uzun olmamalıdır.