الموضوعات والرموز والموتيفات في العجوز الذي كان يقرأ الروايات الغرامية

نظرة عامة على خطة الدرس

تُثري الموضوعات والرموز والموتيفات أيّ عمل أدبي، لكن تحليل الأفكار المجرّدة صعب دون دعم. باستخدام لوحة قصصية، يُظهر الطلاب بصريًا كيف يظهر موضوع ما في لحظات مختلفة من الرواية ويشرحون معناه بكلماتهم الخاصة.

في هذا النشاط، يختار كل طالب (أو كل زوج من الطلاب) موضوعًا أو موضوعين من العجوز الذي كان يقرأ الروايات الغرامية، ويرسمهما بمشاهد محددة، ويكتب تحت كل مشهد كيف يطوّر الموضوع. للبدء، اقرأ بصوت عالٍ الإهداء إلى تشيكو منديز، جامع المطاط والمدافع عن الأمازون البرازيلي الذي اغتيل عام 1988، واسأل: لماذا قد يهدي مؤلف رواية عن عجوز قارئ إلى ناشط بيئي؟

للعمل في مجموعات، أسند موضوعًا مختلفًا إلى كل فريق، ثم نظّم عرضًا تقدّم فيه كل مجموعة لوحتها القصصية. هكذا يرى الصف كله مجمل موضوعات العمل.

قبل البدء

• التوقيت المقترح: عند الانتهاء من الرواية.
• الوقت: من 50 إلى 60 دقيقة، أو جلستان إذا كان العمل في مجموعات مع عرض.
• التقييم: تحقّق من أن الموضوع مسمّى بدقة، وأن كل مشهد مثال واضح عليه، وأن الشرح يربط المشهد بفكرة عامة عن الحياة أو المجتمع.

موضوعات ورموز وموتيفات للبحث عنها ومناقشتها

الحضارة في مواجهة الطبيعة

يرى أهل قرية إل إيديليو والعمدة والغرينغو الغابةَ شيئًا يمكن إخضاعه أو استغلاله. أما أنطونيو خوسيه والشوار فيرونها عالمًا له قواعده الخاصة التي يجب احترامها. اطلب من الطلاب أن يرسموا لحظات تتصادم فيها هاتان الرؤيتان.

البيئة والدفاع عن الأمازون

الرواية مُهداة إلى تشيكو منديز، وتُظهر الضرر الذي يسبّبه الباحثون عن الذهب والمستوطنون والصيّادون الأجانب. تهاجم أنثى الأوسلوت لأن غرينغو قتل صغارها: للعنف ضد الطبيعة عواقب.

الوحدة

أنطونيو خوسيه أرمل، ولم يعد ينتمي تمامًا إلى الشوار، ولا يندمج مع المستوطنين أيضًا. يمكن للطلاب البحث عن مشاهد يكون فيها العجوز وحيدًا ومناقشة كيف يواجه تلك الوحدة.

القراءة ملاذًا

يكتشف أنطونيو خوسيه أنه يعرف القراءة وهو في شيخوخته، وتتيح له الروايات الغرامية أن ينسى للحظات همجيّة البشر. اسأل: ماذا تمنحه الكتب مما لا تمنحه القرية؟

الحب

يظهر الحب في صور كثيرة: ذكرى دولوريس، والصداقة مع نوشينيو ومع طبيب الأسنان، وحب أنثى الأوسلوت لصغارها، وحب العجوز للقصص.

احترام الشعوب الأصلية

يعلّم الشوار أنطونيو خوسيه البقاء على قيد الحياة، وتُظهرهم الرواية بوصفهم أكثر مَن يفهم الغابة، بينما يتّهمهم العمدة دون دليل. ناقش مع الصف الفرق بين نظرة البطل ونظرة السلطات.

رمز: الروايات الغرامية

ترمز إلى الخيال والعزاء وطريقة للهروب من العنف.

رمز: أنثى الأوسلوت

ترمز إلى الغابة الجريحة التي تدافع عن نفسها ضد مَن يهاجمونها.

مثال على لوحة قصصية: القراءة ملاذًا في العجوز الذي كان يقرأ الروايات الغرامية