Social Struktur i det Gamle Kina

Brug af et GRAPES-diagram til at organisere information om gamle civilisationer er et nyttigt redskab til at forbedre de studerendes analyse af et samfunds karakteristika og bidrag. At gå videre og inkludere grafik hjælper eleverne med at bevare detaljerne i hver kategori bedre.

Når de lærer om gamle civilisationer, kan de studerende have brug for lærere til at levere en række ressourcer. Brug af forskellige ressourcer såsom primære kilder, videoer, sange, læsninger fra lærebøger, leksika og litteratur kan være nyttigt for studerende at få et nøjagtigt og komplet billede af tidsperioden. Studerende kan bruge grafiske arrangører til at skrive notater om de forskellige kategorier, når de lærer.

Studerende opretter derefter en social pyramide til at beskrive den sociale struktur i det antikke Kina ved hjælp af skabelonen i StoryboardThat og skabe titler, illustrationer og beskrivelser for at demonstrere, hvad de har lært.

Studerende kan komme sammen, efter at de har oprettet deres storyboards for at dele det, de har lært. Det fulde GRAPES-diagram kan bruges som en postvurdering, når de studerende har præsenteret.

Afleveringsdato:

Mål: Skabe en social pyramide med fokus på de forskellige karakteristika ved den sociale struktur i det gamle Kina.

Elevvejledning:

1. Klik på "Start tildeling".
2. Brug pyramideskabelonen til at bruge "fri formtekst" til at skrive titler i hver sektion af pyramiden.
3. Du kan inkludere et baggrundsbillede og billeder til at repræsentere de forskellige kategorier. For at finde billeder relateret til det gamle Kina skal du skrive "Kina" i søgefeltet.
4. Gem og afslut, når du er færdig.

Krav: Mærk hvert niveau i den sociale pyramide i det gamle Kina. Medtag passende scener eller karakterer for at illustrere cellen. 2-3 sætningsbeskrivelse for at demonstrere din forståelse.