"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer
https://www.storyboardthat.com/da/lesson-plans/hamlet-af-william-shakespeare/ordforråd
Oversigt Over Lektionsplanen
Skabelon og Klassevejledning
Studerendes Rubrik
Oversigt Over Lektionsplanen
Oversigt Over Lektionsplanen
En anden god måde at engagere eleverne ved at skabe et storyboard, der bruger Shakespeare ordforråd. Mange studerende kæmper med betydningen af almindeligt anvendte Shakespeare-vilkår; at få dem til at bruge dem i sammenhæng før læsning er en glimrende måde at dyrke forståelsen af ordforråd. I eksemplet nedenfor, blev eleverne bedt om at oprette storyboards, der bruger velkendte Shakespeare vilkår.
I en Shakespeare ordforråd bord , kan eleverne bruge ordene i en sætning, de skaber, eller de kan vælge en sætning fra stykket. I eksemplet storyboard, har den studerende valgt at oprette deres straf for deres ord:
- Marry - Faktisk:
"Så spurgte de mig, om det var det ord af Prince, og jeg svarede: 'Det var gifte!'"
- Pray - At håbe:
Jeg beder sygeplejersken kommer hurtigt med en god nyhed!
- Sauce - Sassy:
Den næsvis porter ville ikke lade mig i uden en adgangskode.
- Du - Du (bruges til én person, der er genstand for en sætning:
Hvis du har en kold kommer se mig ... den venlige apotekeren!
Skabelon og Klassevejledning
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Student Instruktioner
Demonstrer din forståelse af Shakespeare ordforråd ved at skabe visualiseringer.
- Vælg seks ord (eller sætninger) fra leg og skrive dem i titlen bokse.
- Find definitionen i et print eller online ordbog og skriv mening i beskrivelsen bokse.
- Illustrer betydningen af ordet i cellen ved hjælp af en kombination af scener, figurer og elementer.
- Tilføj en sætning fra stykket, eller komme med din egen sætning, der bruger ordforråd ord.
- Gem og indsende dit storyboard.
Lektionsplan Reference
Studerendes Rubrik
Studerendes Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
Shakespearean Ordforråd Rubrik Skabelon
Definere, illustrere og give et eksempel straf for Shakespearean ordforråd
| Dygtig | Emerging | Starten | |
|---|---|---|---|
| Betyder | Word betydninger er klare og korrekte. | Word betydninger er for det meste korrekt, men nogle er uklare eller forkerte. | De fleste ord betydninger er uklare eller forkerte. |
| Dømme | Ordforråd ord bruges korrekt i eksempel sætninger i både mening og sammenhæng. | De fleste ord bruges korrekt, men nogle af de gloser anvendes akavet eller i den forkerte sammenhæng. | De fleste ordforråd ord bruges ikke korrekt i eksempel sætninger. |
| Comic Visualisering | Storyboard celle tydeligt illustrerer betydningen af ordforråd ord. | Den storyboard celle vedrører betydningen af ordforråd ord, men er vanskelig at forstå. | Storyboardet celle ikke klart vedrører betydningen af ordforråd ord. |
Oversigt Over Lektionsplanen
En anden god måde at engagere eleverne ved at skabe et storyboard, der bruger Shakespeare ordforråd. Mange studerende kæmper med betydningen af almindeligt anvendte Shakespeare-vilkår; at få dem til at bruge dem i sammenhæng før læsning er en glimrende måde at dyrke forståelsen af ordforråd. I eksemplet nedenfor, blev eleverne bedt om at oprette storyboards, der bruger velkendte Shakespeare vilkår.
I en Shakespeare ordforråd bord , kan eleverne bruge ordene i en sætning, de skaber, eller de kan vælge en sætning fra stykket. I eksemplet storyboard, har den studerende valgt at oprette deres straf for deres ord:
- Marry - Faktisk:
"Så spurgte de mig, om det var det ord af Prince, og jeg svarede: 'Det var gifte!'"
- Pray - At håbe:
Jeg beder sygeplejersken kommer hurtigt med en god nyhed!
- Sauce - Sassy:
Den næsvis porter ville ikke lade mig i uden en adgangskode.
- Du - Du (bruges til én person, der er genstand for en sætning:
Hvis du har en kold kommer se mig ... den venlige apotekeren!
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Student Instruktioner
Demonstrer din forståelse af Shakespeare ordforråd ved at skabe visualiseringer.
- Vælg seks ord (eller sætninger) fra leg og skrive dem i titlen bokse.
- Find definitionen i et print eller online ordbog og skriv mening i beskrivelsen bokse.
- Illustrer betydningen af ordet i cellen ved hjælp af en kombination af scener, figurer og elementer.
- Tilføj en sætning fra stykket, eller komme med din egen sætning, der bruger ordforråd ord.
- Gem og indsende dit storyboard.
Lektionsplan Reference
Studerendes Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
Shakespearean Ordforråd Rubrik Skabelon
Definere, illustrere og give et eksempel straf for Shakespearean ordforråd
| Dygtig | Emerging | Starten | |
|---|---|---|---|
| Betyder | Word betydninger er klare og korrekte. | Word betydninger er for det meste korrekt, men nogle er uklare eller forkerte. | De fleste ord betydninger er uklare eller forkerte. |
| Dømme | Ordforråd ord bruges korrekt i eksempel sætninger i både mening og sammenhæng. | De fleste ord bruges korrekt, men nogle af de gloser anvendes akavet eller i den forkerte sammenhæng. | De fleste ordforråd ord bruges ikke korrekt i eksempel sætninger. |
| Comic Visualisering | Storyboard celle tydeligt illustrerer betydningen af ordforråd ord. | Den storyboard celle vedrører betydningen af ordforråd ord, men er vanskelig at forstå. | Storyboardet celle ikke klart vedrører betydningen af ordforråd ord. |
Sådan Analyseres Foliekarakterer ved Hjælp af et Karakterkort
1
Introducer Begreberne
Lærere kan begynde med at forklare begrebet foliekarakterer og karakterkort. De kan også introducere betydningen af begge begreber, og hvordan de kan bruges til at opnå en dybere forståelse af fiktive karakterer i litteraturen.
2
Opdel i Grupper
Del klassen op i grupper, og bed dem om at vælge et par folietegn til at repræsentere fra den valgte tekst. Disse karakterer burde være tydeligt forskellige fra hinanden på en måde, der føjer til historiens temaer, konflikter eller takeaways.
3
Undersøg Hver Foliekarakter for sig
Analyser hver foliekarakter separat for at starte. Fokuser på de karakteristika, drifter, forbindelser og betydningsfulde lejligheder, der formede hver karakters personlighed og adfærd, mens du udfylder deres dele på karakterkortet.
4
Find Forskelle og Ligheder
Når du er færdig med at analysere hver karakter individuelt, skal du liste de præcise forskelle og ligheder mellem de to karakterer. Tal om, hvordan disse forskelle bringer vigtige facetter af hver karakter frem, og hvordan de påvirker romanens temaer eller konflikter. Disse forskelle og ligheder vil være synlige i hele karakterkortet.
5
Opsummer og Diskuter
Syntetiser resultaterne fra karakterkortet for at afslutte analysen. Diskuter betydningen af foliekarakterduoen i lyset af historiens bredere temaer, budskaber og karakterforhold.
Ofte Stillede Spørgsmål om Karakterkort til The Tragedy of Hamlet
Hvilke "Hamlet"-karakterer passer til folieanalyse ved hjælp af et karakterkort?
Hamlet og Laertes, Hamlet og Fortinbras og Hamlet og Claudius er nogle gode eksempler på foliekarakterpar til karakterkortanalyse i "Hamlet". Undersøgelsen af begreber som hævn, magt og moral bliver rigere af disse pars forskellige træk og motivationer.
Hvilke andre elementer i "Hamlet" kan du undersøge ved hjælp af et karakterkort?
Et karakterkort for "Hamlet" kan bruges til at undersøge karakterændringer, motivationer, relationer (såsom Hamlets interaktioner med Ophelia og Gertrude) og indflydelsen af de kulturelle omgivelser på karakteradfærd ud over kontraster mellem foliekarakterer.
Hvilken forbindelse eksisterer der mellem temaerne "Hamlet" og karakterkortanalyse?
Temaer fra "Hamlet", såsom den indviklede menneskelige natur, gengældelse, forræderi og virkningerne af passivitet, er tæt forbundet med karakterkortanalyse. Eleverne kan bedre forstå, hvordan disse ideer udvikles og udtrykkes gennem hele stykket ved at analysere karakterernes træk og adfærd.
Flere Storyboard That Aktiviteter
Tragedien i Hamlet, Prins af Danmark
Udtalelser
"Jeg laver en Napoleon-tidslinje, og jeg får [eleverne] til at afgøre, om Napoleon var en god fyr eller en dårlig fyr eller et sted midt imellem."-Historie og speciallærer
"Eleverne bliver kreative med Storyboard That, og der er så mange billeder, de kan vælge imellem... Det gør det virkelig tilgængeligt for alle elever i klassen."-Tredje klasses lærer
https://www.storyboardthat.com/da/lesson-plans/hamlet-af-william-shakespeare/ordforråd
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
