Als Schüler lesen, kann ein Storyboard als hilfreiche Zeichen Referenzprotokoll dienen . Dieses Protokoll (auch als Zeichentabelle bezeichnet ) ermöglicht es Studenten, relevante Informationen und Details über wichtige Charaktere zurückzurufen. Mit Charakter-Mapping, ist es einfach für Studenten zu folgen und fangen die Feinheiten, die Lesen mehr Spaß machen!
Verwenden Sie eine Zeichentabelle, um die verschiedenen Zeichen, die 1984 diskutiert werden, zu verfolgen. Lassen Sie die Schüler die Charakterzüge des Charakters, die internen Charaktermerkmale und ein Angebot für Unterstützung zur Verfügung stellen.
39 Jahre alt; Krampfadern über dem rechten Knöchel; Arbeitet im Ministerium für Wahrheit, verändert historische Aufzeichnungen und Zeitungen, um Big Brother ehrlich zu machen; Nicht sehr gesund körperlich; Trägt blaue Overalls der äußeren Partei
Zuerst wird er als ein dummer Mann vorgestellt, zeigt schließlich eine andere Seite, wenn er nach Hause kommt, versteckt sich aus dem Telescreen und schreibt in einer Zeitschrift: "Down mit Big Brother." Er trifft Julia, wird mit ihr und mit der Idee verliebt Des Sturzes Ingsoc.
"Theyll schießen mich ich interessiere mich nicht theyll schießen mich in die Rückseite des Ansatzes ich interessiere mich nicht unten mit großem Bruder sie schießen immer Sie in die Rückseite des Ansatzes i dont Sorgfalt unten mit großem Bruder--"
Andere Charaktere in dieser Karte sind Julia, O'Brien und Big Brother
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Erstellen Sie eine Zeichentabelle für die Hauptfiguren.
Verwenden Sie Charakterkarten als Gesprächspunkte während Gruppendiskussionen, um alle Schüler zu ermutigen, ihre Beobachtungen beizutragen. Dies hilft den Schülern, subtile Eigenschaften und Perspektiven zu bemerken, die sie allein übersehen könnten, und fördert Kritisches Denken sowie kollaborative Fähigkeiten.
Geben Sie jedem Schüler oder kleinen Gruppen eine bestimmte Figur zum Kartieren und Präsentieren ihrer Ergebnisse vor der Klasse. Das Teilen verschiedener Charakterperspektiven steigert das Engagement und stellt sicher, dass jeder Schüler eine Stimme hat.
Ermutigen Sie die Schüler, ihre Trait-Auswahlen mit direkten Zitaten aus dem Text zu untermauern. Diese Praxis stärkt die Fähigkeiten des genauen Lesens und betont die Bedeutung, Beweise zu zitieren.
Bitten Sie die Schüler, ihre Charakterkarten nach wichtigen Handlungsevents zu überprüfen und zu überarbeiten. Dies hält die Analyse dynamisch und hilft den Schülern, die Charakterentwicklung im Laufe der Zeit nachzuvollziehen.
Einladen Sie die Schüler, visuelle oder digitale Versionen ihrer Karten zu erstellen, z. B. Poster oder Diashows. Dies spricht verschiedene Lernstile an und macht die Charaktererforschung einprägsamer.
Eine Charakterkarte für 1984 ist ein visueller Organizer, der Schülern hilft, physische Merkmale, innere Eigenschaften und wichtige Zitate für Hauptcharaktere wie Winston, Julia, O'Brien und Großvater zu verfolgen. Lehrer können sie als Referenz beim Lesen oder als Unterrichtsaktivität verwenden, um das Verständnis zu vertiefen und die literarische Analyse zu unterstützen.
Um eine Charakterkarte für 1984 zu erstellen, identifiziere die Hauptcharaktere, wähle Bilder oder Symbole, um sie darzustellen, und fülle Abschnitte für physische Merkmale, Charaktereigenschaften und merkürdige Zitate aus. Schüler können Farben und Szenen verwenden, die der Rolle jedes Charakters im Roman entsprechen, um die Beteiligung zu erhöhen.
Beziehe physische Eigenschaften von Winston Smith (wie Alter und Gesundheit), innere Eigenschaften (wie Rebellion und Neugier) und ein zitiertes Beispiel, das seine Natur zeigt. Zum Beispiel: „Down with Big Brother“ zeigt seine rebellische Natur und inneren Konflikt.
Charakterkarten helfen Gymnasiasten, wichtige Details zu organisieren, Charaktermotivationen zu verstehen und Beziehungen in komplexen Romanen wie 1984 nachzuvollziehen. Dieser visuelle Ansatz unterstützt das Verständnis und kritisches Denken und macht literarische Analysen zugänglicher.
Ermutige die Schüler, direkte Zitate zu verwenden, markante Eigenschaften auszuwählen und bedeutungsvolle visuelle Elemente für jeden Charakter auszuwählen. Erinnere sie daran, darüber nachzudenken, wie die Handlungen jedes Charakters ihre Eigenschaften und Rolle in der Geschichte widerspiegeln, für eine tiefere Einsicht.