Aktivitätsübersicht
Während des Romans sucht Bud Caldwell nach etwas: seinem Vater, einer Familie, einem anderen Leben. Anhand der Beweise aus dem Text werden die Schüler Buds Wünsche und Motivationen untersuchen, indem sie ein Steckbrief-Poster erstellen. Die Schüler können sich auch mit anderen Charakteren im Roman befassen und für die Dinge, nach denen sie suchen, gesuchte Plakate erstellen.
Lehrer Anmerkung: Fügen Sie zusätzliche Vorlagenoptionen für das Projekt durch unseren Besuch Wanted Poster - Vorlage Seite!
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Anleitung für Schüler
Erstelle ein Steckbrief für etwas, das Bud oder einen anderen Charakter in Bud, Not Buddy sucht.
- Klicken Sie auf "Zuweisung starten".
- Identifizieren Sie die Person, den Ort oder das Ding, nach dem Ihr ausgewählter Charakter sucht.
- Fügen Sie eine Beschreibung, Gründe und eine Belohnung hinzu.
- Fügen Sie eine Illustration mit geeigneten Szenen, Gegenständen und Charakteren hinzu.
- Speichern und beenden, wenn Sie fertig sind.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Kompetent | Entstehenden | Anfang | |
|---|---|---|---|
| Text | Beinhaltet, wer gesucht oder vermisst wird, einen Belohnungsbetrag, falls gefunden, eine Kontakttelefonnummer und 2-3 Sätze, die die vermisste Person genau beschreiben. | Ein Textelement fehlt. | Zwei oder mehr Textelemente fehlen. |
| Illustrationen | Illustrationen zeigen die Person oder das Tier gemäß der Geschichte mit klaren Bildern, einschließlich einer geeigneten Szene, Figur, Gegenständen usw. | Abbildungen zeigen die Person oder das Tier, sind aber unklar oder unvollständig. | Illustrationen stellen weder die Person noch das Tier dar. |
So Helfen Sie Schülern Beim Erstellen Eines Posters in Storyboard That
Stellen Sie Storyboard That vor
Lehrer können Storyboard That zunächst den Schülern vorstellen. Sie können einen kurzen Überblick darüber geben, was die App macht, warum sie verwendet wird und wie sie für Studierende hilfreich sein kann. Abgesehen von Postern können Lehrer auch Informationen über andere Funktionen bereitstellen, die auf Storyboard That ausgeführt werden können.
Geben Sie ein Kleines Tutorial
Lehrer können Schülern eine kurze Demo zeigen, wie sie ihr Konto in der App oder auf der Website erstellen und mit dem Poster beginnen können.
Bitten Sie um Elterliche Aufsicht
Unter Aufsicht der Eltern können Schüler auch zu Hause versuchen, Storyboard That zu erkunden und ein besseres Verständnis dafür zu erlangen, wie Vorlagen funktionieren können. Auch die Eltern können ihnen bei Bedarf helfen.
Informieren Sie die Studierenden Über die Posteranforderungen
Ein Fahndungsplakat unterscheidet sich ein wenig von normalen Werbeplakaten. Daher können Lehrer den Schülern im Voraus mitteilen, wie sie das Plakat erstellen können, welche Informationen sie eingeben müssen und wie die Informationen auf dem Plakat platziert werden sollen. Lehrer können den Schülern auch einige echte Steckbriefe zeigen.
Überprüfen und Wertschätzen
Wenn die Schüler mit ihren Postern fertig sind, können die Lehrer die Arbeit aller im Unterricht überprüfen und allen Schülern dafür danken, dass sie etwas Neues ausprobiert haben.
Häufig Gestellte Fragen zur Aktivität „Bud, Not Buddy Wanted Posters“.
Was sind die Lernziele der Aktivität?
Mit der Aktivität „Bud, Not Buddy“ Wanted Posters sollen die folgenden Lernziele erreicht werden: - Förderung der Untersuchung der Charaktereigenschaften und des kritischen Denkens. - Fördern Sie den künstlerischen Ausdruck und die Kreativität durch Plakatgestaltung und Illustration. - Indem Sie sich wichtige Ereignisse aus dem Buch merken und zusammenfassen, können Sie Ihr Leseverständnis verbessern. - Entwickeln Sie eine stärkere Bindung zu den Charakteren und ihren Funktionen in der Erzählung.
Welchen Zusammenhang hat diese Übung mit den Konzepten „Bud, Not Buddy“?
Die „Bud, Not Buddy“-Themen stehen im Zusammenhang mit der Steckbrief-Übung, da sie es den Schülern ermöglichen, mehr über die Hintergründe und Eigenschaften der Charaktere zu erfahren. Die Schüler erforschen die Ideen von Identität, Familie, Zugehörigkeit und Belastbarkeit, indem sie Plakate für die Charaktere entwerfen, die ihnen helfen, die Moral der Geschichte besser zu verstehen.
Bieten die Steckbriefe Potenzial für Erweiterungsaktivitäten?
Absolut! Die gewünschten Poster können von Lehrern als Ausgangspunkt für zusätzliche Aufgaben wie Aufsätze zur Charakteranalyse, Rollenspiele oder Präsentationen im Unterricht verwendet werden, bei denen die Schüler ihre Posterentwürfe und Interpretationen erklären. Diese Folgeaktivitäten tragen dazu bei, das Verständnis der Schüler für die Themen des Buches zu vertiefen.
Können Studierende diese Aufgabe alleine bewältigen oder müssen sie in Teams arbeiten?
Die Aktivität kann sowohl als Einzel- als auch als Gruppenarbeit durchgeführt werden. Um sich einzigartig auszudrücken, können die Schüler alleine an der Erstellung ihrer eigenen Steckbriefe arbeiten. Alternativ könnten Lehrer Gruppenprojekte zuweisen, die die Zusammenarbeit und Peer-Debatte der Charaktere fördern.
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