Bud Not Buddy Summary Aktivität: Das Diagramm

Aktivitätsübersicht

Die Schüler können ein Storyboard erstellen, das den Erzählbogen in einer Arbeit mit einem sechs Zellen umfassenden Storyboard erfasst, das die Hauptteile des Diagramms enthält. Lassen Sie die Schüler für jede Zelle eine Szene erstellen, die der Geschichte nacheinander folgt: Exposition, Konflikt, steigende Aktion, Höhepunkt, fallende Aktion und Auflösung.

In dieser Übung demonstrieren die Schüler, wie sie die Abfolge der Geschichte verstehen. Die Studierenden sollten wichtige Wendepunkte im Roman identifizieren.

Die erste wichtige Entscheidung, die Bud in der Geschichte trifft, ist die Flucht aus dem Haus des Amos.
Buds nächste Entscheidung, mit den Zügen zu fahren, verlief nicht wie geplant, und Bud blieb zurück, um nach Grand Rapids zu gelangen.
Mit etwas Glück wird Bud von Lefty Lewis gestoppt und wird zu Mr. Callaways Bandprobe mitgenommen. Bei dieser Probe behauptet Bud, Mr. Calloway sei sein Vater.
Die Band nimmt Bud in ihre Obhut und kurze Zeit später wird bekannt, dass Mr. Calloway nicht Buds Vater ist, sondern sein Großvater.
Bud hat endlich sein "Zuhause" im Schlafzimmer seiner Mutter gefunden.

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Vorlage und Klasse Anweisungen

(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)

Studentenanweisungen

Erstellen Sie ein visuelles Diagramm von Bud, Not Buddy .

Trennen Sie die Geschichte in die Exposition, Konflikt, Rising Action, Climax, Falling Action und Auflösung.
Erstellen Sie ein Bild, das einen wichtigen Moment oder eine Reihe von Ereignissen für jede der Story-Komponenten darstellt.
Schreiben Sie eine Beschreibung der einzelnen Schritte im Diagramm.

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Unterrichtsreferenz

Klassenstufe 4-5

Schwierigkeitsgrad 3 (Entwicklung zur Meisterschaft)

Art der Zuordnung Person

Art der Aktivität: Plotdiagramme und Erzählbögen

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Rubrik

(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)

Diagramm (Rubriken 5-8)

	Leistungsfähig 33 Points	Entstehenden 25 Points	Anfang 17 Points
Design und Kreative Elemente	Kreativität und Bilder werden effektiv genutzt (hilft, die Geschichte zu erzählen). Mindestens drei Textables sind im Plotdiagramm enthalten.	Kreative Elemente (Clipart) sind etwas ablenkend. Mindestens zwei Textables in ihrem Plotdiagramm.	Kreativität ist minimal offensichtlich, und das Gesamtdesign zeigt einen Mangel an Aufwand. Clipart kann verwirrend sein und von der Geschichte ablenken. Student verwendet ein oder weniger Textables.
Rechtschreibung und Grammatik	Rechtschreibung innerhalb der Textables ist meistens richtig (weniger als acht Fehler). Die Grammatik beeinträchtigt das Verständnis nicht.	Rechtschreibung innerhalb Textables ist etwas korrekt (weniger als 10 Fehler). Die Grammatik kann das Verständnis beeinträchtigen oder das Lesen erschweren.	Rechtschreibung ist meist falsch (10 oder mehr Fehler). Die Grammatik schränkt das Verständnis stark ein.
Zeichnungselemente	Es gibt drei vollständige Folien: eine für Anfang, eine für die Mitte und eine für das Ende. Folien erklären die Arbeit der Prosa und sind leicht zu folgen.	Es gibt drei Zellen, aber eins oder zwei stellen nicht das korrekte Element innerhalb der Arbeit der Prosa dar (zB ist der Anfang verlegt). Geschichte ist etwas schwierig zu folgen.	Eine oder mehrere Zellen fehlen. Nur ein Teil der Darstellung ist dargestellt (zB nur der Anfang). Geschichte ist schwer zu folgen.