5 Ws: Der koreanische Krieg 1950-1953

In dieser Aktivität verwenden die Schüler eine Spinnenkarte , um die Hauptkomponenten des Koreakrieges zu identifizieren . Dies gibt einen Überblick darüber, wie der Kalte Krieg durch die vielen Stellvertreterkriege des 20. Jahrhunderts geprägt wurde. Der Koreakrieg selbst war ein indirekter Konflikt zwischen den beiden Supermächten und würde die engagierte Haltung beider Länder zum Erhalt und zur Verbreitung ihrer Ideologien und ihrer Kontrolle offenbaren. Die Schüler werden in der Lage sein, sich zu vernetzen und zu erklären, wie dieser „heiße“ Krieg direkt mit dem gesamten Kalten Krieg zusammenhängt.

Erweiterte Aktivität
Lassen Sie die Schüler die Hauptkomponenten des chinesischen Bürgerkriegs zwischen Chiang Kai-shek und Mao Zedong identifizieren und erklären. Die Studenten sollten in der Lage sein, Verbindungen zwischen der Hilfe der Sowjets für die chinesischen Kommunisten und deren Einfluss auf die sowjetische Hilfe für den Koreakonflikt herzustellen. Die Schüler können eine Spinnenkarte verwenden , um die wichtigsten thematischen Komponenten hinter dem Krieg zu erklären.

Anleitung für Schüler

Erstellen Sie eine 5W-Analyse des Koreakrieges: Wer, Was, Wann, Wo und Warum.

1. Klicken Sie auf "Zuweisung starten".
2. Geben Sie in das Titelfeld für jede Zelle Wer, Was, Wann, Wo und Warum ein.
3. Beantworten Sie die Frage in den Beschreibungen.
4. Erstellen Sie für jede Zelle ein Bild mit entsprechenden Szenen, Charakteren und Elementen.
5. Speichern und beenden, wenn Sie fertig sind.