Manchmal müssen Schüler anhalten und zuhören, was ihre Freunde wirklich sagen. Von positiven Menschen umgeben zu sein, kann nützlich sein und Sie motivieren. Auf der anderen Seite, wenn Sie in der Nähe von negativen Menschen sind, können sie Sie stürzen oder Ihre Gedanken negativ beeinflussen.
In dieser Aktivität erstellen die Schüler ein Storyboard, in dem sie die Dinge beschreiben, die sie von ihren Freunden hören, und wie sie sich dabei fühlen. Diese Dinge müssen sich nicht unbedingt auf den betreffenden Schüler beziehen. Hoffentlich produzieren Ihre Schüler alle positiven Zellen, denn wir möchten, dass sie positive Menschen um sich haben. Für diejenigen, die dies nicht tun, ist das wichtige Stück ihres Storyboards ihre Reflexion.
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Manchmal müssen wir anhalten und zuhören, was unsere Freunde um uns herum sagen. Sie erstellen ein Storyboard mit Beispielen für das, was Sie täglich hören, positiv oder negativ.
Fördern Sie offene Kommunikation, indem Sie einen Klassenzirkel einrichten, in dem Schüler sicher positive Dinge teilen können, die sie von Gleichaltrigen gehört haben. Dies schafft eine unterstützende Umgebung und hilft den Schülern, die Wirkung ihrer Worte zu erkennen.
Stellen Sie Grundregeln auf, wie die Schüler miteinander sprechen und zuhören. Klare Erwartungen helfen sicherzustellen, dass sich jeder Schüler wertgeschätzt und gehört fühlt.
Zeigen Sie aktives Zuhören anhand kurzer Rollenspiele. Demonstrieren Sie den Schülern, wie sie respektvoll auf positive und negative Kommentare reagieren und antworten können. Dies fördert Empathie und Kommunikationsfähigkeiten.
Fordern Sie die Schüler auf, zu journalisieren oder zu diskutieren, wie Kommentare von Gleichaltrigen ihre Stimmung und ihr Selbstvertrauen beeinflussen. Reflexion fördern hilft ihnen, sich der Macht der Worte bewusster zu werden.
Heben Sie Schüler hervor, die regelmäßig ermutigende Sprache verwenden oder Freundlichkeit zeigen. Öffentliche Anerkennung motiviert andere, positiv zur Atmosphäre im Klassenzimmer beizutragen.
Die 'Mit wem du abhängst'-Lektion hilft Schülern, darüber nachzudenken, wie die Worte und Einstellungen ihrer Freunde ihre Gefühle beeinflussen. Sie ermutigt sie, positive und negative Einflüsse durch eine kreative Storyboard-Aktivität zu erkennen.
Um ein Storyboard zu erstellen, bitten Sie die Schüler, vier Zellen zu zeichnen: Die ersten drei zeigen Dinge, die Freunde häufig sagen (positiv oder negativ), und die letzte Zelle zeigt die Reflexion des Schülers. Gesichtsausdrücke sollten die Gefühle widerspiegeln, die diese Worte hervorrufen.
Das Nachdenken über das, was Freunde sagen, hilft Schülern, die Auswirkungen positiver und negativer Kommentare auf ihr Wohlbefinden zu erkennen und unterstützt sie dabei, unterstützende Beziehungen zu suchen.
Positive Beispiele sind Ermutigungen wie 'Du hast großartig gemacht!' oder 'Ich bin stolz auf dich.' Negative Beispiele könnten sein 'Du bist nicht gut genug' oder 'Niemand mag dich.'
Lehrer können diese Storyboard-Aktivität verwenden, um Diskussionen über Mobbing zu eröffnen, den Schülern schädliche Sprache zu erkennen helfen und eine unterstützende Klassenatmosphäre zu fördern.