Crear un diagrama de la trama no solo ayuda a los estudiantes a aprender las partes de la trama, sino que también refuerza los eventos importantes y ayuda a los estudiantes a desarrollar una mayor comprensión de las estructuras literarias. Los estudiantes pueden crear un guión gráfico que capture el arco narrativo en un trabajo con un guión gráfico de seis celdas que contenga las partes principales del diagrama de la trama. En esta actividad, los estudiantes crearán un diagrama de trama visual de los principales eventos en Ghost . Los estudiantes deben identificar los principales puntos de inflexión en la novela, como la exposición, la acción ascendente, el clímax, la acción descendente y la resolución.
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo: crear un diagrama de trama visual de Ghost .
Instrucciones para el estudiante:
Requisitos:
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
Competente 33 Points | Emergente 25 Points | Comenzando 17 Points | |
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Imágenes de Plot | Las células incluyen imágenes que transmiten eventos en la fase correspondiente de la parcela. Las imágenes representan un momento importante y ejemplifican las descripciones a continuación. | Las células incluyen una o dos imágenes que transmiten eventos desde una fase incorrecta de la trama. La mayoría de las imágenes representan un momento importante y ejemplifican las descripciones a continuación. | Las celdas incluyen tres o más imágenes que transmiten eventos desde una fase incorrecta de la trama. Las imágenes representan momentos menores e inimaginables o no reflejan las descripciones debajo de ellos. |
Texto del Trazado | El storyboard identifica correctamente las seis etapas de la trama. El texto para cada una de las seis celdas descompone correctamente los eventos de trazado en etapas apropiadas. El texto da una visión lógica de la trama e incluye los eventos más significativos del libro. | El storyboard identifica erróneamente una o dos etapas de la trama. El texto para cada una de las seis celdas descompone la mayoría de los eventos de la trama en etapas apropiadas. El texto da una visión lógica de la trama, pero puede omitir algunos acontecimientos significativos del libro. | El storyboard identifica erróneamente tres o más etapas de la trama. El texto para cada una de las seis celdas no corresponde a los eventos de esa etapa. La descripción general de la parcela no es lógica. |
Ortografía y Gramática | La ortografía y la gramática son ejemplares. El texto contiene pocos o ningún error. | El texto contiene algunos errores significativos en la ortografía o la gramática. | El texto contiene muchos errores de ortografía o gramática. |
Para ayudar a los estudiantes a resumir, ayúdelos a identificar los puntos principales de la historia. Podría discutir esto en clase, o podría escribir los elementos de la trama en tiras de papel y hacer que los estudiantes los coloquen en el orden de la historia. Es probable que los estudiantes necesiten distintas cantidades de ayuda con este proyecto.
En la mayoría de las historias, el clímax o punto de inflexión es la parte más importante de la historia. Después de este momento, nada volverá a ser igual para el personaje principal. Ayude a los estudiantes a sacar el clímax, y podrán solucionarlo más fácilmente para encontrar los otros elementos de la trama.
El uso de imágenes es invaluable para ayudar a los estudiantes a comprender cómo resumir una historia corta o una novela. Al escribir y dibujar cada uno de los elementos de la trama en un guión gráfico, los estudiantes podrán resumir más fácilmente.
Si está tratando de resumir una historia o novela, identificar los elementos de la trama es la mejor manera de resumir. Un resumen es la expresión de las ideas principales de lo que está pasando en la historia. Contiene la exposición, la acción ascendente, el clímax, la acción descendente y la resolución.
El clímax es el punto de inflexión de la historia, y después de este momento, nada será igual para el personaje principal. A menudo, si los estudiantes encuentran primero el clímax de la historia, el resto de los elementos de la historia encajarán más fácilmente para ellos.
La acción ascendente es el conjunto de acontecimientos que llevan a los personajes al clímax de la historia. En otras palabras, estas son las cosas que comienzan a suceder en la trama de la historia. La acción descendente consiste en los eventos posteriores al clímax, cuando la historia comienza a concluir.