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Enseñando la Segunda Guerra Mundial | Planes de lecciones 1939-1941


El 1 de septiembre de 1939, el mundo observó cómo la máquina de guerra nazi invadía Polonia. La acción beligerante de Adolfo Hitler para invadir Polonia creó un efecto dominó que, en los próximos años, casi todos los países del planeta sentirían. De 1939 a 1941, el mundo fue testigo del comienzo de otra Guerra Mundial que alcanzó niveles cercanos a la apocalíptica para muchos países. En esta unidad, los estudiantes serán presentados a los principales eventos y puntos de inflexión que ocurrieron entre 1939 y 1941. Los estudiantes podrán crear representaciones cronológicas de estos eventos y describir la importancia de los eventos y las personas de este período de tiempo.

Actividades Estudiantiles para Segunda Guerra Mundial: (1939-1941) incluyen:




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La historia de la Segunda Guerra Mundial

De 1939 a 1941, el Blitzkrieg alemán o "guerra relámpago" en Polonia, los Países Bajos, Francia y Bélgica presagiaron una guerra en la que muy pocos se considerarían "ganadores" debido a los inconmensurables horrores y la destrucción presenciada. Los alemanes trajeron una fuerza móvil destructiva en toda Europa durante este período de tiempo, y para muchos, el concepto de dominación mundial nazi se convirtió rápidamente en una propuesta insondable.

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Los primeros tres años de la guerra fueron definidos por una fuerza beligerante alemana que había traicionado su pacto de no agresión con los soviéticos conocidos como el Pacto Molotov-Ribbentrop . Con la escalada de la guerra con los soviéticos en el frente oriental, el ejército alemán dividió sus fuerzas cuando las fuerzas británicas y estadounidenses atacaron desde Occidente. El punto de inflexión de los primeros años de guerra vendría el 7 de diciembre de 1941 cuando los japoneses atacaron a los estadounidenses en Pearl Harbor. Esta acción llevaría a una guerra mundial en toda regla que tendría el costo más sangriento de vidas en la historia mundial.

Las actividades en este plan de lección permitirán a los estudiantes comprender mejor los primeros años de la guerra. Mediante el análisis de documentos fuente primarios, relatos de primera mano e investigación, los estudiantes se involucrarán en las realidades de la Segunda Guerra Mundial.


Preguntas esenciales para la Segunda Guerra Mundial: 1939 - 1941

  1. ¿Cómo pudieron los alemanes tener tanto éxito al principio de la guerra?
  2. ¿Qué países estuvieron involucrados en la guerra de 1939 a 1941?
  3. ¿Cómo participaron los Estados Unidos en la guerra antes de Pearl Harbor?
  4. ¿Cómo reaccionaron las potencias europeas ante la agresión de Hitler?



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