Perfect for fictional summaries or school newspapers, a newspaper project lets students get creative while recounting events. They're easily adapted to fit any subject, from Science to Social Studies to ELA!
Using one of the newspaper templates, students will create the front page of a newspaper. This example uses the discovery of pre-historic cave paintings in Lascaux, France but this project could be used for any topic! Students could recount a particular event in a book for ELA, a current or historical event for Social Studies, a new discovery or innovation for Science, students could even create a front page news story from their own imagination!
To pre-plan, the 5 Ws (who, what, when, where, why) are helpful to think about as a guide. Students can write the answers to those questions using a graphic organizer as they gather facts and information.
For additional templates to include in this assignment, check out our Newspaper Poster and Newspaper Worksheet templates!
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Due Date:
Objective: Create the front page of a newspaper to recount an event.
Student Instructions:
Requirements:
Aita õpilastel oma ideid struktureerida kasutades graafilist organisatsiooni 5 W küsimuste jaoks (keda, mida, millal, kus, miks). See tööriist juhendab õpilasi faktide ja detailide kogumisel nende ajaleheartiklite jaoks, tagades, et nad ei jäta olulist teavet vahele ning kirjutamisprotsess on sujuvam.
Demonstrige loomingulist pealkirjade kirjutamist, mõtteid koos ajalehelehtele mõeldes. Näidake, kuidas pealkirjad peaksid olema lühikesed, köitvad ja seotud artikli peamise sündmusega. See julgustab õpilasi kriitiliselt mõtlema selle üle, mis teeb pealkirja huvitavaks ja asjakohaseks.
Soosige koostööd, lastes õpilastel vahetada oma mustandeid kolleegide redigeerimiseks ja tagasiside andmiseks. Määrake rollid nagu toimetaja, reporter või fotograaf, et iga õpilane saaks sihipärase tagasiside anda. See protsess arendab toimetamisoskusi ja aitab õpilastel näha oma tööd uue vaatenurgaga.
Julgustage visuaalset jutustamist, arutades, kuidas pildid toetavad uudisartikleid. Laske õpilastel joonistada, leida või digitaalselt luua illustratsioone, mis vastavad nende sündmustele, rõhutades visuaalide tähtsust lugejate tähelepanu tõmbamisel ja uudise selgitamisel.
Tähistage õpilaste tööd, korraldades näituse, kus kõik esitlevad oma ajalehe esilehte. Kutsuge klassikaaslasi, õpetajaid või perekondi lugema ja arutama artikleid. See suurendab õpilaste enesekindlust ning loob saavutuse tunde.
Klassi ajalehtprojekt on huvitav ülesanne, kus õpilased loovad ajalehe esilehe, et kokku võtta sündmusi või teemasid. See tegevus edendab loovust ja aitab õpilastel praktiseerida raportite koostamist ning kokkuvõtete kirjutamist erinevates õppeainetes.
Seadistamiseks ajalehtprojekti valige mall, määrake teema või laske õpilastel valida ning juhendage neid pealkirja, pildi ja kokkuvõtte lõigu lisamisel. Tuletage neile meelde vastata 5 W küsimusele: kes, mis, millal, kus ja miks.
Hea teema võib olla ajaloosündmused, raamatute kokkuvõtted, teaduslikud avastused, aktuaalsed uudised või kujutluslikud lood. Projekt on paindlik ning sobib aineks nagu Teadus, Sotsiaalteadused või Eesti keel.
Ajalehtprojektid soodustavad kriitilist mõtlemist, kirjutamist ja loovust. Need aitavad õpilastel praktiseerida teabe kokkuvõtmist, faktide korraldamist ning ideede esitust visuaalselt ja tekstina.
Jah, veebis on saadaval tasuta ajalehtemalle ja töölehti. Otsige ressursse märksõnaga „Ajaleht plakat” või „Ajaleht tööleht”, et lihtsustada oma ülesande koostamist.